1．4有理数的乘除法 教案设计

　　2)小明家距离学校1000米，小明以每分钟50米的速度回家，应该走      分钟．列出的算式为                       ．(1000÷50=20分)

　　从上面这个例子你可以发现，有理数除法与乘法之间的关系是                     ．

　　二、合作交流、探究新知

　　1、小组合作完成

　　比较大小：8÷(−4)      8×(−)；

　　　　　　　(−15)÷3       (−15)×；

　　　　　　　(−1)÷(−2)       (−1)×(−).

　　再相互交流、并与小学里学习的乘除方法进行类比与对比，归纳有理数的除法法则：

　　除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数．

　　这个法则也可表示成a÷b=a•(其中b≠0)

　　从有理数除法法则，容易得出：

　　两数相除，同号得    ，异号得     ，并把绝对值相     ，0除以任何一个不等于0的数，都得    ．(正；负；除；0)

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