县纪委、县委组织部、县委学习实践活动领导小组办公室： 根据县委组织部《关于开好2009年度党员民主生活会的通知》（南组通[2009]14号）要求和县教育局深入学习实践科学发展观分析检查阶段的安排，6月3日下午，县教...

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根据县委的总体部署和要求，按照教育局学习实践科学发展观分析检查阶段实施方案的安排，局领导班子在广泛征求意见和召开民主生活会的基础上，以科学发展观为指导，认真分析了近年来我县教育的发展状况，总结成功经验...

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根据《县教育局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》（南教党组[2009]35号）要求，县教育局机关及所属二级单位学习实践科学发展观活动第一、二阶段已经结束，并于6月21日起进入整改落实阶段，重点是抓好制定整改...

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按照县委学习实践科学发展观领导小组的部署和要求，我们坚持“高层面分析、高标准检查、高质量整改”，在巩固第一阶段成果的基础上，继续坚持把深化学习贯穿始终，把查找和解决问题贯穿始终，把动员和依靠...

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根据《玄武区教育系统深入学习实践科学发展观活动的实施方案》和《南京市人民中学深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的部署和要求，为确保深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习活动”）扎实...

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为认真抓好开展深入学习实践科学发展观活动的各项工作，保证活动的健康有序进行，南宁三中深入学习实践科学发展观领导小组分工如下： 一、综合协调组 　　组长： 1、负责统筹掌握学习实践活动的进展情况，做好各阶...

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党员同志们：大家下午好！ 按照市委的统一部署，我市第三批开展深入学习实践科学发展观活动从2009年9月开始，到2010年2月基本结束。我校是参加第三批开展深入学习实践科学发展观活动单位。9月11日，南宁市委召开了深...

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深入学习实践科学发展观是我党的重大举措，我校是第三批开展深入学习实践科学发展观活动单位。自开展学习实践科学发展观活动以来，我校积极落实市教育局党委有关文件的安排和部署，按照我校“围绕科学发展观，办...

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按照南宁市委的统一布署，南宁市第三批开展深入学习实践科学发展观活动从2009年9月开始，到2010年2月基本结束。我校是参加第三批开展深入学习实践科学发展观活动单位，为了把我校深入学习实践科学发展观活动工作抓得...

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第三批学习实践科学发展观活动领导小组办公室2009年9月28日 埕头中心小学召开深入学习实践科学发展观 活动第三批动员会 9月27日下午，埕头中心小学召开深入学习实践科学发展观活动第三批动员会议。埕头中心小学科...

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根据中央、省委、市委和区委的统一部署，按照《中共南京沿江工业开发区关于中等职业学校、中小学开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（28号文）总体安排，结合我校教育实际，提出如下活动计划。　　 一、...

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三小深入学习实践科学发展观活动第一阶段小结　　 　　 自开展学习实践科学发展观活动展以来，我校在社会事业处党委学习实践活动领导小组的精心指导下，按照社会事业处的总体部署和要求，紧密结合学校工作的特点和...

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我校深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作，认真贯彻落实中央和省、市、区委及事业处党委关于开展学习实践活动的一系列会议精神，按照中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠&rd...

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以学习为基础以调研为纽带创新思路寻求科学发展 自我校开展深入学习实践科学发展观活动以来，党支部就把深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务来抓，严格按照社会事业处党委的统一部署，围绕确定的...

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在事业处党委学习实践科学发展观活动办的要求下，我校支部认真组织党员干部学习相关文件精神，召开民主座谈会，开展群众走访工作。结合我校实际，认真查找工作中存在的突出问题，并本着人民群众得实惠的宗旨，明确责...

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科学发展观教育活动虽然刚刚开始，目前还处于学习和调研阶段，但学校领导班子对学校工作中存在的问题，在有关会议上已经讨论过，并且在本学期的工作计划中已经涉及，现简要汇报如下： 1、学校管理中的制度化和民主...

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根据社会事业处的整体部署，我校逐层推进了学习实践科学发展观的活动，在全面宣传、学习、自纠、研讨的基础上，结合学校各项工作的突出问题，梳理成文，并制定了相应的整改措施，以期促进和谐校园的构建，特色学校的...

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我校在第三批学习实践科学发展观活动中，紧密结合学习实践活动要求，认真查摆学校发展过程中的突出问题，初步筛查出以下3个问题，目前已经解决2个问题。具体问题汇报如下： 问题1、部分教师对30%奖励性绩效工资存...

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按照镇党委、区教育局部署安排，全镇小学第三批深入学习实践科学发展观活动从2009年9月开始到2010年2月基本结束。根据中共淮阴区委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（淮学组发[2009]14号）精神、中...

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同志们： 　根据市委的统一部署，按照市委组织部的要求，三友小学作为全市第三批开展深入学习实践科学发展观活动的单位，从9月份开始，要集中利用半年左右时间，开展深入学习实践科学发展观活动。今天，我们召开动...

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虹桥小学学习实践活动将以《庐阳区第三批学习实践活动方案》及各级领导的动员讲话为指导，认真确立本次学习讨论的相关内容及相关形式。紧紧围绕打造学校七彩文化，实现和谐发展这一鲜明的主题。深入开展学习实践调研...

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根据《庐阳区中小学、幼儿园开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》【庐学组发[2009]24号】和《庐阳区教育系统第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》【庐教［2009］18号】文件精神。结合我校工作实际，现就...

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尊敬的高科长、各位老师下午好： 根据《庐阳区教育局第三批深入学习实践科学发展观活动的实施方案的通知》的安排和部署，为切实开展好学习实践活动，确保学习实践科学发展观活动深入开展并取得实效，我校党支部今天...

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根据《郑州市中等职业学校和中小学校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和《中共二七区教育体育局第三批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求，结合实际，为切实把我校学习实践科学发展观活动抓出成...

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胡锦涛同志强调指出：“我们要全面领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，更好完成新世纪新阶段我们肩负的历史任务，更加自觉地走科学发展道路。&rdqu...

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科学发展观反映了时代进步的要求，体现了实践发展的需要，顺应了广大人民的心愿，是继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基...

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科学发展观根本方法是统筹兼顾，深刻体现了唯物辩证法在发展问题上的科学运用，深刻揭示了实现科学发展、促进社会和谐的基本途径，深刻反映了坚持全面协调可持续发展的必然要求。深入贯彻落实科学发展观，必须坚持运...

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科学发展观基本要求是全面协调可持续，这是从全局高度把握中国特色社会主义事业的重要体现，反映了我们党对社会主义现代化建设规律的深刻认识，揭示了把科学发展观贯彻到各个方面的切入点。深入贯彻落实科学发展观，...

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科学发展观核心是以人为本，体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本目的。深刻理解以人为本，才能深刻理解和全面把握科学发展观，切实把科学...

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科学发展观第一要义是发展，是基于我国社会主义初级阶段基本国情，基于人民过上美好生活的深切愿望，基于巩固和发展社会主义制度，基于巩固党的执政基础、履行党的执政使命作出的重要结论。深入贯彻落实科学发展观，...

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