五年级数学第一单元集体备课通案

（四）课堂小结

师：通过这节课的学习，你有什么收获？

（五）作业：

1、完成练一练的第1题

2、不计算，你能很快地说出下面哪几题的结果有余数吗？

63÷3　　　96÷3　　87÷3　　304÷3　　123÷3　　206÷3　528÷3

第四课时：2，5，3的倍数的特征

教学内容：探索同时是2和3的倍数，3和5的倍数，2，3和5的倍数的特征，及相应的补充练习。

教学目标：1、能正确判断一个数是不是2和3

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