五年级数学第一单元集体备课通案

师：现在你知道为什么你们说234是3的倍数，老师就立刻可以说243、324、342、432、423、这些数统统都是3的倍数了吧？

2、完成试一试　　

3、填空 ：在□中填上一个数字，使这个数是3的倍数。

23□   5□8    42□

  让学生尽可能多的选出所有的答案，然后让学生观察每一个题的所有答案，有什么规律？                              

4、完成练一练的第2题：重点要交流思考的过程。

5、思考第3题：引导按教材的几个问题分层次展开研究，让学生涂出9的倍数，再交流讨论9的倍数有什么特征？与

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