5.2 平面直角坐标系 教案设计
4),C(
,5),D(3,6),E(-2.3,0),F(0,
), G(0,0) (抽生答)
『师』 :由点找坐标是已知点在直角坐标系中的位置,根据这点在方格纸上对应的x轴、y轴上的数字写出它的坐标,反过来,已知坐标,让你在直角坐标系中找点,你能找到吗?这就是本节课的内容。
二、新知学习
1、『师』 :请同学们拿出准备好的方格纸,自己建立平面直角坐标系,然后按照我给出的坐标,在直角坐标系中描点,并依次用线段连接起来。
(-9,3),(-9,0),(-3,0),(-3,3)
(学生操作完毕后)

『师』 :下面大家看和我画的一样吗?
『生』 :一样。
『师』 :这是一个什么图形?
『生』 :长方形。
2、还是在这个平面直角坐标系中,描出下列各组内的点用线段依次连接起来。
(1)(-6,5),(-10,3),(-9,3),(-3,3),(-2,3),(-6,5);
(2)(3.5,9),(2,7),(3,7),(4,7),(5,7),(3.5,
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