小学生英语书面表达中的错误类型和策略 【摘要】本文通过我校小学六年级学生的一次英语作文进行统计分析，发现小学生书面表达的5大类主要错误，同时运用Krashen的错误分析理论，对错误的根源进行分析，并且思考相应...

[阅读全文]

以课堂观察为引子，提升教师的综合能力 点击下载此文件

[阅读全文]

【摘要】由于经济发展和城市建设的需求，东莞市涌入了大量的外来务工人员，他们的子女随即也来到我们民办学校。如何提高这些插班生的英语学习兴趣，培养他们良好的学习习惯是我们小学英语教师面临的重大问题。这部分...

[阅读全文]

【摘要】本文借助英语单词教学针对“先学后教”的教学理论就其“可行性”和“必要性”进行了阐述，并用实际教学例子围绕“‘先学’学什么”、“‘先学...

[阅读全文]

一、游戏的理论基础： 1、年龄与游戏教学 　大量实验研究和调查结果表明：年龄越小对外语学习越有利，儿童的大脑具有很强的可塑性，他们具有学习语言的特殊能力。我国儿童学习外语的主要场所就是课堂，由于生理心理...

[阅读全文]

一、教学基本要求： 听、做 1.能根据教师的语言、动作、事实物等提示听懂所学内容。 2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。 3.能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等 说、唱： 1.能根据...

[阅读全文]

《英语课程标准》强调语言与文化密不可分，语言有丰富的文化内涵，英语学习中有许多异国文化交流的因素，这些因素在很大程度上影响对英语的学习和使用，同时，对英国文化的了解和理解有利于加深对本国文化的认识。《...

[阅读全文]

津市二小龚萍 内容摘要：长期以来，由于受应试教育的影响，英语教育还存在一些遣留问题，要解决这些问题，我们要坚持有利于创造力培养的教学原则，即：民主教学原则、激励原则、主动参与原则、学习动机内化原则；...

[阅读全文]

内容摘要：在缺乏英语学习环境下的地方，如何创建一种充满英语信息而且方便学生获取信息的氛围从而提高学生自身素质的发展，是现今一大问题，教师要尽可能地使学生多接触和学习英语，并直接体验语言及运用语言，那多...

[阅读全文]

学生主动　课堂高效——小学英语阅读教学中存在的问题与建议 企石镇东山小学姚柳芳 本文获2009年小学英语优秀教学论文二等奖 【摘要】目前小学阶段，英语教学越来越得到重视，教师尤其注重学生听说能...

[阅读全文]

我与小学英语课改共成长 女镇中心小学 【内容摘要】国家新一轮基础课程改革之风吹遍了全国中小学校，课改倡导联系生活的教学策略，目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。它从根本上改变小学生机械重复，死记硬背等...

[阅读全文]

小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设...

[阅读全文]

在每一节英语课的课前，每位教师会准备一小环节的“热身”运动让学生们能从中集中精神，把注意力集中到课堂上。同时，“热身”的内容也将为本节课的主要学习的内容作一铺垫。因此，课前的&ldquo...

[阅读全文]

开展后进生辅导工作的实践与探讨 后进生学习成绩不良的因素是多方面的，有客观的，有主观的。客观因素除学生自身的生理和智力有缺陷外，还有在心理上和学习上遇到的困难，没及时解决等方面。“关注每一位学生的...

[阅读全文]

小学生英语学习能力的培养——如何培养高年级小学生的语感 英语，作为世界上使用最广泛的语言，对世界各国人民之间的友好往来和政治、经济等各方面的合作都起着重要的沟通桥梁的作用。小学英语成为我国的...

[阅读全文]

浅谈小学生英语学习习惯的培养 英语是一门语言,要掌握英语，需要学习一定的语音、词汇、语法知识，而这些知识必须通过大量的听、说、读、写训练去获得,因此练就扎实的听、说、读、写基本功就显得尤为重要。小学正...

[阅读全文]

英语作为一门基础学科，正在由于科技的飞速发展、信息全球化、社会化的日趋接近以及国际语言的特殊身份而身价倍增，成为了跨入二十一世纪所必备的三张通行证之一。新的一代是否具备这张通行证将会直接影响祖国明...

[阅读全文]

谈小学中高年级英语句子的教与学 【摘要】在小学阶段中高年部扎实抓紧句子教学尤为重要，学生句子学得好是个关键要素，它是连接词汇和文篇的转接口。 【关键词】迁移法，归类法，“语块”，“先说...

[阅读全文]

以“图”制胜打开英语教学新画卷 温岭市新河镇高桥小学林一王巧丹 [摘要]小学英语教材中的一个显著特点就是图文并茂。插图是教材的重要组成部分，是课文的第二语言。在教学中，教师应充分利用插图，在课...

[阅读全文]

有效提问 一把开启智慧之门的钥匙 温岭市横峰小学郑优 【摘要】:小学英语新课程标准根据小学生的生理和心理特点以及其发展需求，提出小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，英语是一门语言类学科，在...

[阅读全文]

小学英语教学论文 英语教学贵在自然真实 ——提高小学英语对话教学有效性之我见 石桥花桥小学周仁意 摘要：自2001年新的《英语课程标准》颁布以来,许多小学英语教师积极尝试进...

[阅读全文]

小学英语情趣教学三重奏 箬横镇山前小学朱正芽 小学英语论文 【摘要】《英语新课程标准》指出外语教学应做到以人为本，促进学生全面发展，强调外语交际能力的培养；要求教师从学生的学...

[阅读全文]

小学英语低段语篇有效教学 横湖小学赵芬芬 【摘要】近年来，小学英语语篇教学受到了越来越多的小学英语教师和英语教学研究工作者的关注。然而更多的小学英语教师在低段教学中却没有从高段语篇教学中走出来，导致...

[阅读全文]

小学英语论文 探索教材整合策略提高小学英语课实效 温岭市锦园小学陆玲红 摘要：致力于提高小学英语课的课堂实效，进行小学英语教材整合策略的探索与实践。探索教材整合的课堂基础，细化...

[阅读全文]

小学英语论文 让音标在课堂上跳动吧！ 温峤江下小学林丹萍 内容摘要：时代不断在变化，人类对英语的需要也越来越高，而这迫切的需要直接影响到了小学生，老师急，父母关注，总会为孩子记不...

[阅读全文]

让小学英语课堂焕发出生活的魅力 箬山小学张琴 【摘要】许多时候我们的英语课堂会呈现出机械化的重复教学，学生学不到活生生的英语，英语学习变得枯燥乏味。问题出在我们的英语教学活动与实际生活相脱轨，没有了...

[阅读全文]

浅谈以文化渗透培养学生学习英语的兴趣 温岭市松门镇中心小学张妙妙 摘要：自2003年全省城市和县级城关镇以上小学开设英语课程以来，我们的英语教育家、学者们都提倡：小学英语学习当始终坚持以激发学生学习兴趣为...

[阅读全文]

小学英语学科论文 浅谈小学英语课外口语作业的设计与评价 城东小学陈青青 摘要：英语课外口语作业作为课堂教学任务之外的有效延伸，与课内任务相比，它具有内容繁多、形式新颖，设计上...

[阅读全文]

浅谈小学英语教学中学生语感的培养 温岭市城西小学潘淑英 摘要：英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。教师如果能够认识到语感的存在和它的积极作用，并采取有效措施去有意识地培养学生的语感，会加速学...

[阅读全文]

留之白智之来 ——浅谈小学高段英语教学中留白的有效运用 温岭市新河小学徐卫丽李灵芝 【摘要】艺术上的“留白”能给人以无限遐想的空间，课堂的“留白”同样能给学生独立思考和理...

[阅读全文]