新频道标题关闭所有内容预览 | 展开所有内容预览
-
让心去聆听快乐,用脑来沉淀知识——浅谈新课标下语法课堂教学的艺术策...
[内容预览]
82 | 2010-05-28
高中英语论文 让心去聆听快乐,用脑来沉淀知识 ——浅谈新课标下语法课堂教学的艺术策略 大溪中学郑琳 [摘要]语法以语言为依托又服务于语言,在英语教学中无法割舍,目前的教...
[阅读全文]
-
写出你的情,表达你的意———让书面表达文采飞扬 高中获奖英语论文
[内容预览]
133 | 2010-05-28
写出你的情,表达你的意———让书面表达文采飞扬 温岭市大溪中学洪文兵 摘要:英语书面表达旨在测试学生的综合语言能力,看学生能否运用学过的英语知识写出一篇优美的短文。它不仅要求准确运用词汇...
[阅读全文]
-
谈谈农村普通高中“分层课外英语作业”的设计 高中获奖英语论文
[内容预览]
402 | 2010-05-28
谈谈农村普通高中“分层课外英语作业”的设计 ——对新课标背景下提高农村普高学生英语学习效果和兴趣的尝试 温岭市大溪中学(浙师大英语教学专业教育硕士)曹文华 摘要:本文首先对“分...
[阅读全文]
-
英语教学中的“五心” 高中获奖英语论文
[内容预览]
85 | 2010-05-28
高中英语论文 英语教学中的“五心” 八中陈苏仁 摘要:英语教学,尤如任何行业,要搏得学生和社会的满意,取得良好的效果,就要像宾馆一样,向学生提供最高档次的“五星”服务。而英语教学中...
[阅读全文]
-
[图文] 教的轻松,写的愉快 在英语写作前做足文章 高中英语论文
[内容预览]
36 | 2010-05-28
高中英语论文 教的轻松,写的愉快---在英语写作前做足文章 新河中学张丹萍 摘要:本文探讨了如何引导学生进行英语写作前的准备,提出了写前活动的设计原则、写前训练的方法和写前活动的步骤,以帮助学生克服对写作...
[阅读全文]
-
新课程环境下,如何优化高三英语试卷讲评课
[内容预览]
496 | 2010-05-16
高中教学尤其是高三教学中,英语习题量日益加大,考试较多,难度加大,讲评课是中学英语教学中的主要课型之一。然而,很多时候,为了讲求速度,有些教师只是蜻蜓点水式地对一下答案,或将答案写在黑板上,让学生自己...
[阅读全文]
-
英语课堂教学 创造和谐的课堂学习氛围
[内容预览]
56 | 2010-05-11
在英语课堂教学中,我们应该有意识地将以人为本的观念融入教学设计和课堂实践的每一个细节中,从而营造出一个充分关注个体情智的宽松和谐的人文氛围。 一、构建和谐的课堂教学环境,树立“以人为本”的学生...
[阅读全文]
-
多快好省学英语,现代技术“好帮手”——浅谈传统教学手段和多媒体辅助...
[内容预览]
32 | 2010-05-05
多快好省学英语,现代技术“好帮手”——浅谈传统教学手段和多媒体辅助教学的差异 湖南省怀化市黔阳一中瞿红霞 联系电话:0745-6660416 Abstract:Thispassageisabouttheadvantagesofmodern...
[阅读全文]
-
多媒体在英语教学中的魅力
[内容预览]
80 | 2010-05-05
多媒体在英语教学中的魅力 洪江市黔阳一中苏娟 内容摘要:网络化教学为教师和学生之间提供了一个跨时间和空间的学习环境,各种教学软件的使用更增添了它的可操作性和趣味性,能够综合利用视、听觉,使学生感受到语...
[阅读全文]
-
[图文] 探讨多媒体技术在高中英语教学中的运用
[内容预览]
163 | 2010-05-05
探讨多媒体技术在高中英语教学中的运用 洪江市黔阳一中孙雅云 【Abstract】:Thepurposeoflanguagelearningdeterminesthatlearnersneedalotofpracticeduringthelearningprocess.Onlybyrepeatedlypractisingcanlear...
[阅读全文]
-
走出误区,CAI运用于英语教学的反思
[内容预览]
56 | 2010-05-05
走出误区,CAI运用于英语教学的反思 湖南省洪江市黔阳一中杨桂莲418100 摘要: 本文就目前中学数学教学中存在的较为普遍的五大误区,结合自身在教学中的认识,从1.摆正CAI的辅助地位;2.正确处理好CAI与传统媒体的...
[阅读全文]
-
运用现代信息技术 提高英语教学效率
[内容预览]
173 | 2010-05-05
运用现代信息技术提高英语教学效率 湖南省怀化洪江市黔阳一中易桂莲 联系电话:0745-7213684 摘要:随着计算机技术和网络通信技术的发展,信息技术广泛地进入英语学科已经成为必然,本人也一直在尝试把现代信息技...
[阅读全文]
-
把丰富多彩的英语文化带入高中英语教学
[内容预览]
131 | 2010-05-05
把丰富多彩的英语文化带入高中英语教学 洪江市黔阳一中易湘秦 [摘要]语言和文化是密不可分的。语言教学不可脱离文化教学,文化教学在语言教学中得到反映,二者是相辅相成的。基础教学阶段的高中英语教学就应将...
[阅读全文]
-
中学英语教学中的消极效应及其解决办法
[内容预览]
55 | 2010-01-30
在中学英语教学中,一种知识技能的掌握影响另一种知识技能的掌握,叫做“知识的效应”。如果影响是积极的,有利的,称之为“积极效应(或称正效应)”;如果影响是消极的或负面的,则称为&ldquo...
[阅读全文]
-
中学英语教学应注重交际能力的培养
[内容预览]
115 | 2010-01-30
内容摘要: 我们学习语言的目的是为了获得使用它进行交际的能力,学习英语是为了懂得英语,为了用英语与人交际。因此,在中学英语教学中注重培养学生的交际能力是非常重要和必要的。为了培养学生的交际能力,教师应多...
[阅读全文]
-
采用多媒体教学培养英语人才
[内容预览]
31 | 2010-01-30
广东梅县松口中学钟碧婷 Abstract:多媒体作为一种新兴的教学方法,有它自身独特的无可比拟的优点。在实施新《课程标准》教学中,如何利用多媒体的优点进行辅助英语教学以得到更好以至最好的教学效果就成了目前重点探...
[阅读全文]
-
以学生为中心的高中阅读课教学
[内容预览]
65 | 2009-12-15
一、教学原则: 长期以来,高中外语教学所沿用的是以教师为主的原则。把教师认真备课、讲课内容丰富、有条理作为抓教学的一个重要环节。因此,教师讲解占去了课堂的主要时间,无法给学生的实践提供足够的机会...
[阅读全文]
-
刍议“近体原则”在英语新教材中的运用
[内容预览]
52 | 2009-12-09
刍议“近体原则”在英语新教材中的运用 无锡市洛社高中张颖 [摘要]在当前实施新课程标准教学的背景下,我们不仅要强调外语学习的工具性目的,同时也不能忽略了它的人文性目的,本人在英语教学中运用教育...
[阅读全文]
-
克服写作焦虑 提高英语写作水平
[内容预览]
42 | 2009-12-09
克服写作焦虑 无锡市洛社高级中学陈琳琳214187 很多英语写作水平薄弱的学生平时在与老师的交流中都流露出“怕写作、厌写作”的情绪。笔者认为,这些学生对于英语写作的这种“焦虑”会阻碍他们...
[阅读全文]
-
管窥高中英语课堂的浪费现象
[内容预览]
103 | 2009-12-09
管窥高中英语课堂的浪费现象 蒋星 摘要:新的课程标准颁布以来,英语教学改革是各学科中步伐较大的,但其中也出现了一些问题,其中,由于课堂教学理念和模式的巨大变化,教师中出现了理念不清晰,课堂把握不到位...
[阅读全文]
-
如何有效开展词汇教学
[内容预览]
82 | 2009-12-09
如何有效开展词汇教学 张迅红 词汇是语言的建筑材料,离开了高效率的词汇学习,语言基础知识的掌握和交际能力的培养便成为无源之水,教学也就无效益可言。因此,英语教学中,教师必须研究词汇教学的方法和技巧,运...
[阅读全文]
-
高中英语阅读教学的反思与探索
[内容预览]
214 | 2009-11-25
高中英语阅读教学的反思与探索 摘要:阅读能力是英语听、说、读、写、译五种基本语言能力之一,新教材和新课标都对其提出了较高要求。本文从目前中学生在英语阅读理解方面存在的问题着手,分析了教和学两方面所存在...
[阅读全文]
-
帮学生把英语学“活”----浅谈交际能力的培养
[内容预览]
39 | 2009-11-25
帮学生把英语学“活”浅谈交际能力的培养 [摘要]近年来,人们衡量一个人英语水平的标准发生了改变,人们越来越发现交际能力的重要性。本文旨在讨论教师应该从哪些方面入手来培养学生的交际能力。 [关...
[阅读全文]
-
高中英语应加强写作能力的培养
[内容预览]
44 | 2009-11-25
高中英语应加强写作能力的培养 在中学阶段,学生由于所掌握的词汇量有限,且基础知识不牢固,在写作中经常会出现各种各样的缺点、毛病。从近年来高考卷面上书面表达反映出来的情况来看,有的是显性的,如词汇量少,语...
[阅读全文]
-
英语教学与学生综合能力的培养课题研究结题报告
[内容预览]
275 | 2009-11-22
摘要:高中英语教学侧重培养学生用英语进行思维和表达的能力,培养学生的综合语言运用能力。综合技能课兼有阅读和实际运用两个方面。本课题旨在通过综合技能课的教学实践,探索如何培养和提高学生的综合实践能力。 ...
[阅读全文]
-
课改、教学与考试——使用英语人教版在实验中的体会
[内容预览]
98 | 2009-11-22
我省正式开始使用人教版普通高中课程标准试验教材,这也意味着英语学科已全面进入课改行列,这是所有老师都一直企盼着,但又惴惴不安的历史性时刻。期盼是因为大家对以前的教材和教法也有诸多看法,希望能够得到改善...
[阅读全文]
-
新课程背景下英语阅读理解题型中议论文的命题特点和解题技巧
[内容预览]
420 | 2009-11-22
摘要:本文论述了新课程背景下的英语阅读理解题型中议论文的选材,语篇,语言和设题特点,并探讨了相对应的解题策略和备考准备。 关键词:新课程,议论文,命题特点,策略,备考 一、前言 新课程的教学理念强调...
[阅读全文]
-
职高英语开放式教学的实践探索
[内容预览]
679 | 2009-11-22
职高英语开放式教学的实践探索 玉环县城关成人文化技术学校王娟娥 【摘要】根据英语新课标的理念,在教学过程中,要适应时代发展的要求,注重体现学生学习的过程,要求进行开放式英语课堂教学,把学生从被动学习...
[阅读全文]
-
任务型教学的正确理解和合理优化
[内容预览]
32 | 2009-11-22
任务型教学的正确理解和合理优化 浙江省玉环县玉城中学 陈立华 [摘要]本文拟就任务型教学中存在的问题,从理论层面上进行探索,在实践操作上提出合理优化的建议,以求改进和完善英语课堂教学。 [关键词]任务型教...
[阅读全文]
-
改进教法指导学法大面积提高英语教学质量
[内容预览]
67 | 2009-11-22
英语是一门实践性很强的学科,它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入、输出的实践过程的学科。要提高英语教学的质量,就必须把学生置于运用语言的实践中去感知、分析、理解、操练。通过交际,从而达到...
[阅读全文]





