情感，让语文课堂如此美丽 温岭市新河镇中心小学张雪红吴英球 摘要语文教育的最大魅力在于它的“情”和“美”。情感是语文教学具有鲜明特色的个性目标。培养学生情感，引导学生体会文章感情...

[阅读全文]

巧用农村资源，让创意习作精彩无限 温岭市石桥小学杨凌红 ［摘要］写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、进行创造性表述的过程，写作能力是语文素养的综合体现。农村小学生生活在更为广阔的...

[阅读全文]

巧开低年级学生的话匣子 温岭市新河镇中心小学李巧玲 【内容摘要】 农村大部分孩子见识少、知识面窄、家庭教育差，而且有些教师在教学中教法单一、长期使用注入式教学，使学生无话可说，有话不敢说，不知道在什...

[阅读全文]

浅谈字理识字教学中处理形义关系的思考 温岭市城南二小蒋雪华 摘要：本文通过对时下频频出现在课堂中的曲解形义的误区的分析，提出了在运用字理识字教学法进行识字教学时，教师应树立据“理”识字意识、...

[阅读全文]

小学语文 论文 浅谈“蒙太奇”手段在小学语文教学中的运用 坞根镇茅陶小学陈建飞 【摘要】作为文学形式呈现的语文课程，将“蒙太奇”手法迁移到语文课堂中...

[阅读全文]

小学语文论文 千里之行，始于足下 ­——三年级作文教学现状分析及有效教学策略研究 温岭市方城小学林利芬 【内容摘要】学生进入三年级，作文形式由看图作文为主转为话题...

[阅读全文]

千里之行始于课堂 ——浅谈寻求有效教学反思的“反思点” 【内容摘要】教师不仅是课程的实施者，更是教学反思的实践者。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。在新课程实施过...

[阅读全文]

小学语文 论文 品味词语，让低段语文教学精彩纷呈 温岭市城西小学李燕珍 【内容摘要】小学语文教学的目的，是培养和提高学生理解和运用祖国语言的能力。儿童要理解和运用语言文字，必...

[阅读全文]

品赏语文个性感悟 温岭市三星小学江巧萍 【摘要】本文针对《新课程标准》对小学语文阅读教学提出的新要求，结合自已小学语文教学实践，从在情境创设中促进学生感悟、在反复诵读中引导感悟、在重点研读中提升感悟、...

[阅读全文]

拼音教学串串秀 横峰小学王仙利 摘要：汉语拼音是汉语言文字的一个特殊种族，是学生学好普通话的基础，又是汉字的音，是学生学习汉字的首要“路障”。对于一年级的孩子来说，可以说是一道关隘，非常重...

[阅读全文]

农村小学高段作文教学摭谈 温峤镇青屿小学　叶雪丹 摘要：在农村作文教学中，教师该如何提高学生的观察能力，表达能力，让高段学生乐写会写，从根本上提高全体学生的语文质量。新《语文课程标准》中一些作文教学的...

[阅读全文]

略读课文的“略”“凸”两重天 ——由近年学校“同课异构”活动探寻略读教学建议 太平小学　王美燕 【内容摘要】略读和精读都是阅读最基本的方法。人教版教材从二下开始...

[阅读全文]

绿色课堂：语文教学的理想课堂 石桥花桥小学柯德清 [摘要]课堂教学是实现传授知识、培养技能，训练思维的主阵地。随着新课程改革的不断推进与深入，从小学语文的学科特点和儿童身心发展的规律出发，理想的语文...

[阅读全文]

灵变性的小学语文作业设计之策 温岭市松门镇第三小学潘素芬 [摘要]小学语文教学不得不使我们深思，不得不让我们寻求有效的教学策略。我认为提高教学质量最有效的方法就是提高课堂教学效率和优化作业设计，而提...

[阅读全文]

小学语文论文 老话题新举措 --小学语文课外作业减负提质的思考 温岭市岩下小学章玲君 【摘要】在以“学生为本”的今天，如何紧跟时代步伐，如何做到减负提质...

[阅读全文]

小学语文论文 课堂错误的正向链接 温岭市岩下小学王伟红 【摘要】课堂是学生容易出现错误的地方，但在今天我们就不该怕它打乱了我们的课堂节奏，而是该善待它。因为对于教育教学来说...

[阅读全文]

掬水月在手弄花香满衣 ——谈小学语文教学中的传统文化启蒙教育 温岭市泽国小学　　陈慧敏 【摘要】倡导国学、教授古文经书，而这正是当代教育中被忽视的一块。中国古典作品处处闪烁着思想和智慧的火...

[阅读全文]

旧貌换新颜，让作业升值 温岭市松门镇中心小学林海红 【摘要】作业练习是为巩固课堂教学效果而设计的供学生课外进行的练习，是对课堂教学的巩固和运用，是提高教学质量的重要途径。然而机械重复、形式单一的作业抹...

[阅读全文]

精确精当精到 ——让语文第一课时的教学更有效 泽国小学金丽萍 摘要：第一课时是引导学生走进文本，接受熏陶的第一步，是激发学生学习兴趣，整体感知课文的关键点，是对学生进行读写训练，提高语文素养...

[阅读全文]

借言语形式推开“语言秘密”之窗 温岭市方城小学方君琴 【内容摘要】 目前的阅读教学普遍重视言语内容忽视言语形式，“如何写，为什么这么写”对于大多数人来说还是一个“语言秘密&rdqu...

[阅读全文]

借题发挥，有效导入 温岭市泽国二小林玲 【内容摘要】 课堂导入是课堂教学过程的一个重要环节。一个成功的导入能够承上启下，开宗明义，迅速集中学生的注意力，激发学生的求知欲，点燃学生的学习热情，把学生带入...

[阅读全文]

小学语文学科论文 简约而不简单 ——关于略读课文教学的定位及策略的思考 大溪镇白山小学叶巧巧 【内容摘要】针对略读课文教学存在囫囵吞枣、视作闲文、精雕细琢等误区，把...

[阅读全文]

小学语文 论文 作业也要“旧貌”换“新颜” ——谈小学语文作业设计 泽国下郑小学郑飞 内【提要】根据素质教育的要求，语文作业的设计一定要做到科...

[阅读全文]

小学语文论文 走“融合”之路，夯实习作教学 温岭市新河小学应子富莫灵玲 【内容摘要】“习作难”是横卧在学生面前的一条难以逾越的鸿沟，“习作教学难&rd...

[阅读全文]

小学语文论文 追求生态的课堂孕育灵动的生命 ——关于语文教学“生态课堂”的一点思考 箬横镇中心小学张伟胜 摘要：新课程背景下的语文课堂应该怎么样？它应该是...

[阅读全文]

小学语文论文 真目标成就品质课堂 城南镇中心小学王海伟 摘要：课堂品质来源于有效的教学，有效教学来源于科学的目标建构。而一个科学的教学目标，既是准确、细致的，又必定精干可行的...

[阅读全文]

在“随文练笔”中提高学生写话能力的尝试 温岭大溪镇潘郎小学谢小红 　 【内容摘要】如何提高低段学生的写话能力呢？“随文练笔”不失为一种简单而有效的方法。教师应根据教材的特点，挖掘资...

[阅读全文]

阅读教学中信息链接的困惑、思考和对策 温岭市三星小学俞金敏王建平 摘要：随着课改的逐步深化，有相当多的教师在信息链接与资源拓展中存在着思想上的困惑与行动中的盲目，出现了高耗低效的阅读教学现象。因此，很...

[阅读全文]

小学语文论文 阅成习惯闲闻书香 　　　　　　　　　——浅谈小学低段课外阅读指导的探索 温岭市太平小学王美燕 [摘要] 这几年，阅读的意义日见重视，而绘本阅读的阅读方法...

[阅读全文]

预设你的精彩 ——关于对话教学中“预设”的思考 温岭市新河镇中心小学颜纬玮 ［内容摘要］对话教学作为新课程理念下一种新的教学方式，体现了教学的主体性、民主性、开放性、互动性。笔者认...

[阅读全文]