简析启蒙运动对人文精神发展的表现 江苏省灌云高级中学[222200]朱孔庭tel:13675271350 17∽18世纪的启蒙运动是继文艺复兴以来，西欧的又一次重大思想解放运动。它是近代欧洲资本主义经济发展在思想文化领域的重要表...

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简析古希腊城邦制度与民主政治产生的关系 江苏省灌云高级中学[222200]朱孔庭TEL：13675271350 按照课程标准的要求，我们学习《古希腊的民主政治》这一节内容就是要了解古希腊城邦制度对古希腊文明的影响，认识古希...

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理概念、列图示、抓关键、作比较 ——牢固掌握《罗马法的起源与发展》 江苏省灌云高级中学[222200]朱孔庭TEL：13675271350 《罗马法的起源与发展》这一节内容看似简单，实则概念混乱、头绪繁杂、易混知...

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《古代中西方思想文化史》专题导析 江苏省灌云高级中学[222200]朱孔庭tel:13675271350 [知识要点] 本专题的知识要点主要包括百家争鸣局面形成的原因及意义、诸子百家；孔子的生平、基本思想观点和政治主张、孔子在...

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新兴力量的崛起 江苏省灌云高级中学（２２２２００）朱孔庭　　　　ＴＥＬ：１３６７５２７１３５０ 1．教学理念： 建立在建构主义和认知主义教学理论上的教学观和学习观认为，知识的获得不是被动的吸收,而是靠主...

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《伟大的抗日战争》教学设计 福州二中唐岱蒙 一、教学内容分析 1、教材使用版本： 普通高中课程标准实验教科书《历史（必修）》第一册 人民出版社2005年6月第2版2006年7月北京第3次印刷 专题二近代中国军民维护...

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“虚拟历史人物与教学设计” ——《庄园与城市》设计 陈蔚琳 《庄园与城市》 华东师范大学04历史谈冠华 本课将以一个虚拟人物的中世纪历险为线索展开。该人物将游历中世纪庄园和城市之...

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专题四现代中国的政治建设与祖国统一 一、新中国初期的政治建设（详案） 瑞安市第五中学虞文林 ■教材分析： 专题分析： 本专题内容涉及现代中国历史发展的两条主线，即我国政治建设的曲折发展和为实现祖国完全...

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《解放战争》教学设计的一点想法 课程标准要求： 了解中外历史上重要政治制度、重大历史事件及重要人物，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训。（模块概论） 近代中国的民主革命（单元...

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———《鸦片战争》教学设计思路及反思 七、教学准备 1.教师准备关于虎门硝烟、鸦片战争的视频、资料，并制成多媒体课件。 2.教师课前可按照学生的兴趣，将其分为中国组和英国组，分别研究鸦片战争...

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【课标点击】 了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响 【专题聚焦】 （1）本课内容为必修Ⅰ最后一个专题《当今世界政治格局的多极化趋势》中的第一课：《美苏争锋》。该内...

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马克思主义的诞生（人民版）教学设计 浙江省瑞安市第五中学虞文林 【教材分析】 专题八为《解放人类的阳光大道》，三课内容主要阐述了国际工人运动经历了从空想到科学、由理论到实践、由一国实践支多国实践的历程...

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《新中国的民主政治建设》教学设计 一.教材定位: 本课内容承上启下，继往开来，是专题三的延续，同时是专题四现代中国政治建设的根本前提，并与专题无密切相关。讲述了在经历近代屈辱历史后，中国共产党在政治建...

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第五节明清时期统一多民族国家的发展 教学目标 一、知识与能力 1．知识：蒙古分裂为鞑靼和瓦剌，明长城的修缮，俺答汗与明朝修好，清“联蒙制汉”方针，粉碎准噶尔贵族割据势力，设置乌里雅苏台将军...

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第六节明清时期的对外关系 教学目标 一、知识与能力 1．知识：郑和下西洋的目的、经过、影响；戚继光及其抗倭斗争；葡萄牙殖民者租占澳门；荷兰殖民者侵占台湾与郑成功收复台湾的斗争；雅克萨自卫反击战和《尼...

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第七节明清时期的文化 教学目标 一、知识与能力 1．要求学生掌握明清文化的基本特点；科技著作《本草纲目》《农政全书》《徐霞客游记》《天工开物》思想家李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的主要思想；明清小说《三...

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第四节明清时期社会经济的发展和资本主义萌芽 教学目标 一、知识与能力 1．知识：一条鞭法和摊丁入亩，明清经济发展的表现，资本主义萌芽，闭关政策。 2．能力：明清时期内容是中国古代史的总结性单元，很多...

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第三节清朝的建立和专制主义中央集权的强化 教学目标 一、知识与能力 1．知识：掌握满洲的兴起，努尔哈赤统一女真各部，建立八旗制度和后金政权，皇太极改女真族为满洲，改国号为清；清军入关和统一中国；议政...

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第二节明朝中后期政治的腐败和明末农民战争 教学目标 一、知识与能力 1．知识：掌握明朝中后期的政治危机，土地的高度集中；陕北起义的爆发；李自成领导的起义军，“均田免粮”，大顺政权的建立，闯王...

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第六章统一的多民族国家进一步发展和封建 社会由盛而衰——明、清（鸦片战争以前） 第一节明朝的建立和专制制度的加强 教学目标 一、知识与能力 1．知识：明朝的建立；加强中央集权的封建君主专制在...

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第八节五代、辽、宋、夏、金、元时期的文化 教学目标 一、知识与能力 1．知识：①科学技术的成就：印刷术、指南针、火药三大发明的完成，建筑技术的提高，沈括的《梦溪笔谈》，元朝历法和天文学家郭守敬。②理...

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第七节辽、宋、夏、金、元经济的发展与对外经济交流 教学目标 一、知识与能力 1．知识：初步了解农业生产的基本知识，特别是对于城市的学生更应该如此；对辽宋夏金元时期手工业的整体水平应该有一个比较清楚的认识...

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第六节元朝的建立和统一的多民族国家的发展 教学目标 一、知识与能力 1．知识：蒙古的兴起，成吉思汗统一蒙古草原；蒙古汗国的建立；成吉思汗的征战；元朝的建立和全国统一，文天祥抗元斗争，元朝的疆域，统一多民...

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第五节金的建立和宋金的和战 教学目标 一、知识与能力 1．知识：女真族的兴起，完颜阿骨打建立金朝，猛安谋克制；金灭辽和北宋，“靖康之变”；南宋的建立；北方义军抗金斗争，岳飞抗金，绍兴和议。 2...

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第四节辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战 教学目标 一、知识与技能 1．知识：通过本课的学习，要求学生掌握：契丹国的建立；辽的“蕃汉分治”制度；宋辽的和战与澶渊之盟；西夏国的建立，西夏的政治制度...

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第三节北宋中期的社会危机和改革 教学目标 一、知识与能力 1．知识：北宋中期社会危机的原因和表现；庆历新政的主要内容；王安石变法在理财、军事、教育三方面的措施；王安石变法的成效、失败原因和历史地位。 2...

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第二节北宋的建立和中央集权制度的加强 教学目标 一、知识与能力 1．知识：陈桥兵变、北宋的建立，五代十国分裂局面的结束；北宋强化中央集权的目的、措施及影响；科举制的发展。 2．能力：通过对北宋强化中央集...

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第五章民族融合的进一步加强和封建经济 的继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元 第一节五代十国 教学目标 一、知识与能力 1．知识：五代的更替，十国；五代十国统治的主要特点；南方经济发展的原因，...

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第八节隋唐时期文化的繁荣 教学目标 一、知识与能力 1．知识：隋唐时期文化在科学技术、文学艺术方面的表现、隋唐时期文化出现繁荣的原因。分析隋唐时期文化的历史地位。 2．能力：通过对隋唐时期文化出现繁荣的...

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第七节隋唐时期的对外友好交往 教学目标 一、知识与能力 1．知识：唐朝对外海陆交通路线；唐和朝鲜的往来，唐和日本的往来以及唐朝文化对日本的影响（吉备真备、鉴真、大化改新）；唐和印度友好往来以及玄奘在中印...

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