第三中学(523323)姚起兵 【摘要】本文主要阐明质疑作为培养创新人才的起点,是人类理性认识中最富于创造性的思维。数学新课程标准下教学应让学生积极参与数学活动，敢于发表自己的想法、勇于质疑。作为教师利用数学课...

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中学王树玲 【摘要】民谚曰：“良好的开端，乃成功之半”。在倡导高效课堂的今天，要想提高你的课堂效率，你就必须想方设法的让你的课堂一开始就引起学生的兴趣，那我们就必须在课堂导入方面多下功夫。开...

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摘要 解析几何在高考中必有一道大题.解析几何试题往往更能体现能力立意，强调思维空间，是用活题考知识的典范.笔者通过对这几年高考试题的归纳分析，在本文中将着重探究解析几何中的定值（点）问题. 定值（点）问...

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摘要：发挥高考题的教学功能，把握二轮复习的备考方向，提高数学解题教学功能，是我们努力的目标。向量在新一轮的课程改革中，被引入到高中数学的课程，这极大的丰富了高中数学的内涵，也拓宽了高中数学的阶梯思维空...

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我们现在高三的数学复习课堂充斥着大量的例题，如何使之有用，真正提高学生的数学素养与能力，是我们高三数学复习课堂应该关注的焦点，尤其针对经典例题的教学，如果我们给学生一个平台，说不定学生给我们的是一片天...

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第一中学杨瑞林 从2009年开始，内蒙古地区进入了课改的行列，新一轮数学课程改革最明显的变化就是使用了新教材。教材内容整体编排上采用“螺旋式上升”体系，章节内容设计和编写重视创设情境，有利于学生...

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导课的意义及方法 【摘要】本文主要阐述的是导课的意义以及常用的导课方式两方面的内容，常用的导课方式有三种：复习回顾，引入新知；设置疑问，引入新课；创设情境，导入课题。笔者结合一些教学案例分别对这三种方...

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中学数学教学情感目的实现条件研究 根据情感教学原则和情感与态度目标分类，可概括为情感形成的三个阶段。第一阶段是实现乐情目标作用阶段，即在教学中体现：“能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知...

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林风（福建省福州第三中学） 摘要：本节课是高三数学复习中以信息技术（《超级画板》）为平台，以建立知识网络为目标，以培养学生探究能力为宗旨的研讨课，在教学设计时力求通过信息技术手段、更新高三复习方式、深...

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一中李龙辉 秋季开始，我省开展了新一轮高中数学课程改革实验，忙忙碌碌两年已过，在即将告别高中数学必修、选修教学时，真的应当静下心来想一下，在过去的两年究竟做了什么？在未来数学教学又应做些什么？ 一、好...

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一中黄世林 数学是一门严谨的科学，它具有严密的逻辑性和演绎性．《高中数学教学课程标准》指出：“现代信息技术的广泛运用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等产生深刻的影响．教学中要重视利用信息技术...

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摘要：本节课是高三数学复习中以信息技术（《超级画板》）为平台，以建立知识网络为目标，以培养学生探究能力为宗旨的研讨课，在教学设计时力求通过信息技术手段、更新高三复习方式、深化数学本质的理解，通过案例记...

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【摘要】：为了能够落实好新课标，教师首先要转变教育观念，改变落后的教学方法。在数学课堂教学中，要创设生活化教学情境，激发学生学习数学的兴趣，深化对知识的理解。让学生从实际生活中收集数学信息，体验生活...

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【摘要】观察能力是学习数学的必备能力之一，数学知识的获得和数学问题的解决，都离不开观察。因此，我们教师要让学生认识到观察的重要性，指导学生合理科学地观察，培养学生观察的兴趣和习惯，提高学生的观察能力。...

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【摘要】在高中数学教学实践中，笔者发现，面对“错题”（本文指学生做错的数学题目），部分教师通常采用“教师讲→学生听→反复练→学生死记”的传统模式进行讲评，但收效甚微。本...

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摘要：新课改的培训进行几天来，如何上新课改后的数学课，并且是一节好课，我结合自己的教学实践，以及专家的点评示范和培训教材的学习，主要从四个方面谈一下一些粗浅的认识；1、更新观念，让“生活”走...

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摘要：教学反思是提高教师素质、促进教师专业发展的重要途径。本文在分析新课程背景下数学教师教学反思的必要性的基础上，探讨了教学反思的内容及对策。 关键词：数学教师教学反思对策 一、教学反思的内涵 教学...

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一．对数学概念教学的反思 对于学生来说，学习数学的一个重要目的是要学会数学地思考，用数学的眼光去看世界，理解世界。而对于一名数学教师来说，他要从“教”的角度去看数学,去挖掘数学，他不仅要能&ld...

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【内容摘要】聪明和敏捷对于数学来说固然重要，但良好的学习方法可以把学习效果提高几倍，定时自主复习是有效学习高中数学的重要方法之一。 【关键词】定时自主系统复习有效学习 我今年任教农村高三文科班的数学...

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从认知负荷理论的角度浅谈高一数学课堂教学 新河中学数学组陈小芬 摘要:在阐述认知负荷理论基本观点的基础上，分析了高一教学中学生认知负荷的结构，并从教师的角度，对优化学生认知负荷结构提出了具体的建议：...

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从认知规律例谈高中数学概念教学 温岭市箬横中学数学组蔡勇刚317507 内容摘要：数学概念教学是数学知识教学中的重要环节，学生学好数学概念是学习数学知识的重要前提，而学生在接受新概念有一个循序渐进的过程，...

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高中数学论文 高中数学起始学习：难在何处，对策何在 温岭市大溪中学林敏 [摘要]：高一数学难学，师生颇有反映。本文从初高中数学学习中的思维方法、内容要求差异、学生基础等方面，浅析...

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高中数学探究性教学活动的研究 泽国中学蒋晟 摘要:讨论数学探究性教学活动在教学中的作用,分析高中数学探究性教学活动的类型,指出开展数学探究性教学的问题并提出相应对策。 关键词:数学探究性教学活动 培养...

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计数原理中的数列思想 浙江省温岭中学数学组王玉龙 摘要：本文采用数列方法来解决计数原理中的方法数问题，通过具体例证演示，化繁为简，探求解决一类问题的一般方法 关键词：计数原理数列递推思想 计数原理历来...

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高中数学论文 浅谈高三数学复习课的例题选择 温岭市松门中学　王才正 【摘要】本文阐述了为了尽可能的提高高三的教学效率，对课堂的例题选择要抓重点，紧扣高考，由浅入深，注意题目...

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学会诊断：现实课堂是否有效，高效缺什么 317511温岭市松门中学张文波雷冬安 【内容提要】新课程改革的终极目标是：改变与丰富我们教师的教学方式和学生的学习方式.在新课程理念的“引领”下，实现教...

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亦论中学数学定义教学之策略 温岭市第八中学张美云 【摘要】：数学定义是数学知识体系中最基本的元素，是数学研究对象的高度抽象和概括，它反映了数学对象的本质属性，是重要的数学知识之一。又是学习其它概念、...

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我教故我思——高中算法概念教学的实践 （新河中学数学组———陈小芬） 摘要:算法初步是教育部新颁布《普通高中数学课程标准(实验)》规定的必修内容,这是传统教材所未涉及的。以一份算法...

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高中数学论文 从“经验型”到“科学型” ——例谈高考数学复习的几点尝试 温岭市新河中学丁君斌金海燕 摘要：在“耳熟能详”、“熟...

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高中数学论文 新课程背景下高中数学课堂教学有效性的再思考 温岭市新河中学李巧敏 摘要：我省实施新课程改革已有了三个年头了，课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂...

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