第一课时 教学目标： 1、通过对欧洲音乐大师童趣之笔的浏览，初步了解外国儿童题材的音乐创作概 况，激发学生对美好童年生活的回忆，引起对此类题材音乐的兴趣与进一步 探究的愿望 2、通过《童年情景》选段的...

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第三课时 教学目标： 1、通过“漫步动物园”的创作活动，培养学生运用常见的节奏型、音色、力度等音乐元素，创造性地再现生活中各种形象，鼓励他们在生活中善于观察、模仿和积累。 2、通过欣赏、名曲...

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教学设想: 1、在教学设计过程中，我始终把“突出审美，深化歌曲主题，合理地运用多媒体教学课件引导学生感知——体验——联想——认知——理解——创造&...

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教学方法：多媒体教学、情境教学 教学内容：一、歌曲星星和灯光 二、综合训练（一） 教学目的： 一、要求学生用悠长、流畅的气息，连贯、轻盈的声音表达热爱家乡、勤奋学习的感情。 二、通过欣赏，感受并初步...

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第二课时 教学目标： 1、通过歌曲《小放牛》复习演唱、歌曲《虹彩妹妹》的唱奏，进一步激发学生热 爱民歌的情感及对民歌的音乐风格特征、体裁类型的感知了解。 2、通过听赏感知、歌曲旋律分析，了解掌握民族五...

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第三课时： 教学目标： 1、在师生交流与学生的参与教学中，体验、表现民歌，进一步激发学生热爱 民歌的感情。 2、学唱与欣赏家乡民歌，了解家乡的音乐文化现象，唤起学生对家乡民歌的 关注，激发热爱家乡的情...

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第一课时 教学目标： 1、通过对几首汉族民歌的欣赏和学习，激发学生热爱民歌的情感。 2、以师生互动交流、对比欣赏、听辩、学唱等学习活动，引导学生初步感知、 了解民歌的音乐风格特征、体裁类型。 3、初步学会...

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第一课世代相传的歌 【设计思路】 二期课改音乐教材是以普及音乐文化为切入口，板块式的结构，教材处理的灵活性比较大，可以结合地区、学校、教师、学生的实际情况以及教学活动的安排来选择和设计教学内容，安排教...

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上海市金山罗星中学黄豪 一、教学目标： 1、通过欣赏、歌唱、拓展和创作活动的综合教学，让学生感受到民间音乐当今绽放出的新的生命力，并在活动中进行情感的陶冶和体验。 2、激发学生对祖国、对党、对时代的热...

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教材：《艺术》十年级第二学期第三单元第二课 课题：《千姿百态的舞蹈形象》 执教：朱金凤 一、教学目的： 1、过欣赏三个舞蹈，让学生感受不同舞蹈形象给人们带来的审美情趣，提高他们对舞蹈艺术的鉴赏能力。...

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教学目标： 过程与方法：通过聆听，演唱等活动，分辨不同歌曲的演唱形式和他们所要表达的真情实感。有感情的演唱《隐形的翅膀》 知识与技能：知道歌曲的不同演唱形式，了解歌曲与演唱形式之间的内在联系 情感态...

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课题：《民族的摇篮》 教材：上海市艺术（音乐）（试验本）八年级第二学期 课时：第一单元第三课《民族的摇篮》第二课时 学校：上海市兴塔中学 年级：八年级第二学期 执教：朱洁 一、教学目标 1、鉴赏以母亲...

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课题:<行进>八年级音乐课教案（第三课第一课时） 班级:八.4班学科:音乐 执教者:新农学校徐晶晶 一、教学目标 1.了解进行曲的常见节奏类型和表现手法,掌握进行曲主要风格特征. 2.以学唱<一二三四歌>为主要内容,在...

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教材：六年级第一学期 课时：1课时 教具：DVD、钢琴 教学目标： 1、知识技能：⑴在听、唱、舞、演等艺术实践活动中感受和了解维吾尔族、 蒙古族、朝鲜族、藏族歌舞音乐的风格特点。 ⑵在学习以上内容的过程中...

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课型：新授课 二、模式要素的主要体现 １、明确科学的教学目标： 认知：通过欣赏《天下黄河几十几道弯》、《黄河大合唱》、《青藏高原》、《蒙古人》等作品的片段来理解其中蕴涵着的勇敢、坚强的中华民族精神。 ...

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宝山中学纪虹 让学生在民主和谐的气氛中与音乐为伴——《音乐的民族性与时代性》 我校的教育教学指导思想是：民主和谐的创造教育。要求教师在教育教学过程中始终坚持两个原则：1、民主和谐的环境。2...

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课型：拓展性课程 一、教学指导思想 面向21世纪中学音乐教育的主要目标是：重新认识中学音乐教育的基础，强化以审美为核心的音乐教育；重视音乐基础学力，加强感知、表现、鉴赏、创造等音乐基础能力的培养；重...

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第二课时 执教者：行知中学钱岭 课型：基础性课程 一、指导思想 面向21世纪中小学音乐教育的主要目标是：重新认识中小学音乐教育的基础，强化以审美为核心的音乐教育；重视音乐基础学力，加强感知、表现、鉴赏、...

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第二课时 执教者：行知中学钱岭 教学目标： 1．认知目标： 在展示、演唱、创作等活动中，体验并了解改编作品较原创作品在音乐艺术上所呈现的新意。 2．情感目标： 在演唱《故乡的亲人》的过程中，感受作者...

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初中音乐八年级（上）第三单元《西南风情》教案 南京浦厂中学朱加铭 教学设计思路： 《西南风情》这一单元的教学内容琳琅满目，多姿多彩，但是在有限的一两节课内，不可能把西南每个民族的音乐、文化都讲得面...

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《飞来的花瓣》教案 课题:欣赏《飞来的花瓣》 课时:第二课时 课型:新授 教学目标:1.认真聆听两首欣赏去,比较两首歌曲在演唱力度、速度、情绪、遗精等方面的异同。 教学过程:欣赏《飞来的花瓣》 1.教师引导:同学...

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雪绒花说课稿 一、说内容 人教版教材七年级《雪绒花》,主要教学内容是唱《雪绒花》,欣赏《Do-Re-Mi》、《孤独的牧羊人》 二、说教材 歌曲介绍:《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中的一首插曲,随着电影的播放而传...

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《雪绒花》音乐课案例分析 一、背景介绍 《雪绒花》这一课是人教版教材的内容。这首歌曲为4拍子歌曲,歌曲的音乐语言十分简练,基本素材只有一个包含两个乐句的8小节乐段。其节奏舒展,旋律优美,形象地勾画出一幅风和...

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《雪绒花》教案 实验初中朱镜平 教学目标: 1、学会用和谐统一的声音演唱《雪绒花》,能以满怀深情的歌声表达对祖国的热爱之情。 2、聆听、欣赏电影《音乐之声》的插曲,通过演唱等活动体验音乐所传达的情感信息。对...

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2009-2010学年初一音乐教案 2009-2010学年初一音乐教案歌曲《念故乡》　 【主备人】初一C组陈惠【备课时间】2009_年_11_月_23_日 【计划上课时间】_15_周星期__二_,_2009年_11_月_24日 课题 　...

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课题：音乐剧 年级：九年级 执教：城桥中学杜施琼 教学目的： 1、通过欣赏、比较、探究、创作等活动，让学生感受了解音乐剧的特点和欣赏音乐剧的基本方法。 2、通过赏析、创作活动，拓宽学生的视野，提升审美能...

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教案 教材：上教版初中音乐新教材 年级：七年级 课题：节日欢歌——《春节序曲》 教时：第一教时 执教：崇明县三烈中学龚静 [教学目标] 1、欣赏管弦乐曲《春节序曲》，感受乐曲热烈欢腾的喜庆气氛，...

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走进京剧艺术的殿堂 东门中学宋丹 京剧历史悠久具有鲜明的民族特色,是我国最有代表性的戏曲剧种之一,在我国京剧极具影响力,被称为“国剧”.在大力弘扬民族精神的时代,开展京剧教学,使学生了解京剧,感受京...

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课题：朝鲜族民歌 年级：九年级 教具准备：钢琴、多媒体课件等。 设计思路： 本课教材中有两首朝鲜族民歌《阿里郎》、《迎春谣》。《阿里郎》歌曲版本比较多，我们在这课里选择了两个版本的《阿里郎》—&md...

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一、课题：赫哲族民歌 二、年级：九年级 三、教具准备：钢琴、多媒体课件等。 四、设计思路：　 1、《我的家乡多美好》是一首很好听的赫哲族民歌。 在学习这首歌曲的过程中，我们需要用老师的范唱或聆听录音来激...

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