《百分数的意义和写法》教学设计
1、初读信息,形成认知矛盾。
师:经过调查,市政府发现有三家公司在各方面的条件旗鼓相当。所以派人去他们以前的工程现场进行了实地调查,采集回了以下信息:
|
单位 |
负责路段 |
成活的棵数 |
|
甲公司 |
1号路段 |
23 |
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乙公司 |
2号路段 |
19 |
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丙公司 |
3号路段 |
47 |
Tags:数学教案
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