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中学生常见心理障碍及教育对策
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81 | 2011-09-30
一、中学生常见心理障碍 1、学习心理障碍 这是一个带普遍性的问题,只是每个学生的程度轻重不同而已。由于中学生尤其是毕业班的学生学习负担重,考试分数及升学的压力让学生不堪重负,长期精神过度紧张,使其对学习...
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论中学后勤管理 镇中学
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152 | 2011-09-30
一、后勤工作对德育、智育、体育的保障作用 学校后勤工作不仅有育人功能,而且对全校的德育、智育、体育工作起着重要的物质保障作用,这种作用是不容忽视的。德育工作同其他教学工作一样,也需要给予一定的投入,...
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农村初中生厌学问题的分析及对策 镇中学
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84 | 2011-09-30
【内容摘要】在改革开放的经济大潮中,农村初中生的人生观和价值观发生了很大的变化,他们贪图享乐,厌学贪玩,致使农村中学辍学率高居不下,“普九”成果难以巩固,因此,我们必须直面现实,研究对策,...
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抹掉那片朦胧的美丽 论小学生类似“早恋”现象的特点及对策
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221 | 2011-09-30
【摘要】本文分析了在小学生中存在的似是而非的“早恋”的原因和特点,以及如何对他们进行正确对的引导教育。对待小学生中存在的这种“类似早恋”现象应该从多方面入手,特别应以敢于面对,正...
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用心灵营造智慧的课堂——也谈个人的备课感悟
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136 | 2011-08-04
迎江区新洲乡永存小学方迪 孔子说过;“工欲善其事,必先利其器。”对于我们教师这一职业来说,我们所欲善的“事”便是教书育人,所先利之“器”便是认真将要上的课准备好了。 我想,...
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[图文] 教学设计的点睛之笔
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37 | 2011-08-04
教学设计的点睛之笔 岳西县城关中学王族昆 从教三十年来,一直从事初中语文教学,从担任教研组长到教导主任到校长,随堂听过不少语文课,也观摩过不少语文公开课、示范课、优质课,其中不乏“精品”,当...
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浅议农村小学教师备课中存在的问题及对策
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356 | 2011-08-04
浅议农村小学教师备课中存在的问题及对策 岳西县黄尾镇中心小学郑美珍 备课,顾名思义就是做好上课前的准备。“凡事预则立,不预则废。”(《礼记·中庸》)做任何一件事之前的准备工作很关键,关...
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有效备课 提升能力——浅谈聋校教师如何有效备课
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76 | 2011-08-04
桐城市育才学校周莲凤 摘要:备课是将教师已有的素质变为现实的教学能力的过程,是教师内在素质的“外化”,是教师对教材进行钻研和处理的一次重新编排的过程。在新课程理念下,聋校教师备课要关注学生的...
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新课程理念下有效备课初探
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139 | 2011-08-04
望江县长岭中学林伙根 【关键词】:新课改有效备课比照探究 孔夫子说过“凡事预则立,不预则废。”备课是课堂教学的一种预先设计,是上好语文课的先决条件和基本保证。课改至今,如何进行高效备课成为...
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[图文] 浅谈小学语文板书设计的几种实用形式
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183 | 2011-08-04
浅谈小学语文板书设计的几种实用形式 宿松县实验小学李思迪 【摘 要】板书是指教师和学生根据教学的需要,在黑板上用文字、图形、线条、符号等再现和突出教学内容的活动。它又被称为教师的微型教案。精心设计...
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五法备好课的结尾
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48 | 2011-08-04
宿松中学余展鹏 我们备课时总是习惯于重视上课的导入环节和教学过程而忽视结尾,在导入课文时要么开门见山、直奔主旨,要么含蓄委婉、引人深思,要么陈词慷慨、渲染氛围,要么娓娓道来、移情入境,在教学过程中亦...
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关于青春期家庭性教育问题的思考 学校家庭教育指导获奖论文选登
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213 | 2011-07-26
[内容摘要]近年来,青春期性教育以其在青少年身心发展中的重要作用,逐渐引起人们的关注,但是关注的焦点却大多集中在学校教育。的确,学校是进行青春性健康教育的重要阵地,然而青春期性健康教育是一项系统性的工程...
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[图文] 立足过程__促进发展——有效实施发展性评价
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29 | 2011-07-26
永康市大司巷小学李晓蓓吴宁静 【摘要】新课程倡导发展性评价理念,指出评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,帮助学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上...
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[图文] 优秀影视文化渗入高中校园德育建设初探 中小学德育参赛(论文)
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47 | 2011-07-25
【内容提要】经济社会发展的新形势,使传统德育方法面临新的挑战和危机,寻求道德教育的新突破口已提上日程。而优秀影视文化的渗入能将当代高中校园的德育工作变传统说教为生动、直观、形象的愉快教育,让学生在不知...
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[图文] 如何进行有效的幼儿园集体舞教学 幼儿教育参赛(论文)
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758 | 2011-07-25
实验幼儿园李宁蓉 【摘要】在现行的幼儿园课程中,集体舞的内容难觅踪影。常出现教师不愿意教、幼儿不喜欢学的现状。怎样让集体舞在幼儿园教学中重放光彩,成为师生乐意参与的一种集体活动。本文结合大班集体舞活动...
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[图文] 浅议高中班主任工作中的倾听技术 中小学德育参赛(论文)
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102 | 2011-07-25
永康市芝英中学王美君 【摘要】:恰当运用心理健康教育中的倾听技术是实现班级管理的基本方法,尤其是在面对主体意识强烈的高中阶段学生,只有通过恰当的倾听,才能真正了解他们的内心想法,才能及时掌握他们的思...
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浅谈影响学生学习成绩的因素
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68 | 2011-06-30
【摘要】学生问题是学校老师和家长关注的一个重要问题,它直接关系到祖国的未来,人类社会的发展,在现在的多元化社会中,值得青少年学习的地方可以说不少,但是影响青少年的学习因素也有很多,这些因素中甚至严重...
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如何加强中学生的心理健康教育
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383 | 2011-06-30
【内容摘要】:社会的发展和环境的变化给现代的中学生的心理产生了极大的影响,使得中学生的心理问题发生率呈现了逐年上升的趋势。因此如何加强中学生的心理健康教育成了迫在眉睫的任务。 【关键词】:中学生心理...
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[图文] 激发兴趣,创设 以生为本 的科学课堂 教师获奖论文
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44 | 2011-06-16
在发展素质教育的今天,要求在课堂教学中充分地体现出“以人为本”的新教育观,也就是要面向全体学生,以学生为本。那么,在科学课堂上如何体现“以学生为本”,创设出“以学生为本&rdqu...
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[图文] 积极关注,促进学生自我发展 教师获奖论文
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31 | 2011-06-16
摘要:新的教育理念倡导学校教育要以引导学生的自我发展为主要目的,并采取一切可能的教育措施为学生的终身发展提供条件。我认为,在学校开展全校的心理健康课程和心理健康辅导工作的过程中,给予学生积极的关注是...
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[图文] 善用激励性评价,让学生品尝成功之乐趣 教师获奖论文
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54 | 2011-06-15
【摘要】激励性评价是激励教育的一种手段,它能够增强学生的自信心,激发 学生在课堂上自主探究的热情,同时还能将这种热情延伸到课外,培养学生的发 散思维,促使学生大胆质疑、勤于动手,从而提高学生的思维和...
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[图文] 建立健康的家庭环境 促进学生良好习惯形成 教师获奖论文
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24 | 2011-06-15
摘要:家庭是孩子所接触的第一个社会环境,父母是孩子社会化的启蒙老师。最先与孩子建立人际关系的对象是父母和家人。孩子在家里,从父母那里逐渐产生关于社会的印象,感受人们对他的期望和关怀,体验社会、他人与...
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[图文] 丰富实践方式,提高实践能力 教师获奖论文
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25 | 2011-06-15
丰富实践方式,提高实践能力 【内容摘要】 综合实践活动课程承载着新课程核心理念,是转变学生学习方式和教师教学方式的最佳课程,是培养学生综合能力、实践能力、创新能力、问题解决能力的最佳途径。如今,综...
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[图文] 让设想着陆现实——小学综合实践活动课之感悟 教师获奖论文
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29 | 2011-06-13
内容摘要: 综合实践活动是培养学生素质和创新能力的有效途径。综合实践活动最普遍的学习方式是学生亲历实践,让设想在实践中着陆,自己找到解决问题的办法,然后从中获取知识的活动过程。认识是实践的基础,真知...
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[图文] 调整教师期望,促进小学心理健康发展 教师获奖论文
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58 | 2011-06-13
摘要:教师期望是指由于教师对学生寄予高期望而导致学生表现优良的心理效应。教师对每个学生寄于高期望,有利于促进学生的发展。对学生的学业成绩,自我意识的形成,学校适应性发展等都具有重要影响。 关键词:...
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[图文] 创新校本科研方式,引领教师跨越发展 教师获奖论文
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18 | 2011-06-13
【内容摘要】 在实施新课程的背景下,教师的发展是当务之急。而校本科研是基础教育课程改革的重要内容,它立足于学校,立足于教师,立足于课堂,立足于学生,贴近于教师的教学实践,为教师开展自己的教学研究,解决...
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教师综合素质校本培训第一阶段心得体会
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820 | 2011-03-15
根据《玉溪市中小学教师综合素质校本培训方案》和《易门县中小学教师综合素质校本培训实施方案》等文件精神,新课改向我们展示的全新的理念,崭新的课堂教学模式和新学生观、质量关、人才观,这就要求我们不断的学习...
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关于小学创新教育的几点思考
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1660 | 2011-03-04
当今世界正在步入知识经济时代,知识经济的显著特征就是高品位的不断创新。当代小学生是未来社会的主人,其创新意识和创新能力如何,不仅关系到其自己今后的生存与发展,也关系到国家的前途与命运。只有从小学就开始...
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浅谈人的素质与学校后勤管理
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1310 | 2011-03-04
周光安男,中学高级教师,副校长一流的学校要有一流的后勤,而一流的后勤需要配备一流的素质的人员。人的素质与学校后勤管理有何关系,如何处理好这种关系,使后勤工作更好地为教育教学服务,为师生工作、学习、生活...
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当前农村小学德育现状及提高德育实效的管理对策
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2436 | 2011-02-24
一、概述 随着经济的飞速发展、竞争的日趋激烈与社会生活的日渐丰富,人们的思想观念、价值取向、道德标准发生的变化难以预测,各种新旧思潮激烈地冲击着学校的德育教育,致使当前学校德育工作处于“两难&rd...
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