好娃娃 教学目标： 1．能用亲切、甜美的声音演唱歌曲《好娃娃》。 2．能大胆地尝试表演歌曲中各种人物的动态及情感，积极与同学合作进行音乐戏剧表演。 3．知道要尊敬长辈，待人有礼貌，在家里应该怎样对待爷爷...

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小学三年级下册第一课春天 教学目标： 1．从聆听《春到沂河》、《春》等中外音乐作品中感受“春”的意境，并尽可能展开想像、联想，即兴创作以“春”为主题的音响作品。 2．能用欢快、活泼...

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小学三年级下册第二课我们的朋友 教学目标： 1．在感受、体验以“杜鹃”、“马”为题材的四首作品的基础上，进行即兴创作表演活动，以表达我们对动物的一片爱心。 2．认识低音掌握的八个音...

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苏教版三年级音乐下册第三单元《赶花会》教案 第一课时：教学内容：歌曲《对鲜花》 教学目标： 1、通过欣赏《赶花会》这首歌，了解我国的民俗风情“花会”。 2、感受歌曲欢快的情绪，通过指导切分节奏...

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苏教版三年级音乐下册第六单元《我们的村庄》教案 一、单元教学目标： 1、在听、说、唱的形式中感受家乡和祖国的变化，激发学生热爱家乡、热爱祖国之情。 2、学生通过对相关事物声音的采集、自己的创编、乐曲的欣...

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苏教版三年级音乐下册第七单元《都市变奏》教案 第一课时 教学内容：1听《打字机之歌》、2唱歌曲〈〈摇太阳〉、3音乐游戏：按节奏朗读 教学目标： 1通过欣赏《打字机之歌》，感受都市生活的发展变化，生活也越来...

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苏教版三年级音乐下册第二单元《悄悄话》教案 第一课时 教学内容：听《雨天等妈妈》、唱《小伞花》、歌表演《小伞花》 教学目标：1，通过聆听与表演《雨天等妈妈》，增进学生对母亲的热爱之情 2，指导学生用优美...

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苏教版三年级音乐下册第八单元《星星点灯》教案 第一课时 教学内容：听：《美丽的梦神》唱：《夏夜》动：用色彩表现音乐 教学目标： 1、能用优美富有表现力的声音通过合唱的形式表现轻盈、可爱的萤火虫形象。并能...

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苏教版三年级音乐上册:《我又长大一岁了》教案 第三课时欣赏《我怎样长大》 教学目标 1、感受不同风格的音乐作品带给生活的快乐，体验成长的喜悦，增进对音乐的喜爱。 2、学做音乐游戏活动，进一步提高参与积极性...

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苏教版三年级音乐下册第五单元《金孔雀轻轻跳》教案 一、单元教学目标 ⒈通过音乐与舞蹈活动，感受音乐与舞蹈的密切联系，认识音乐文化的丰富性和多选择性，体验音乐之“动”带来的无穷乐趣，增进和拓宽...

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苏教版三年级音乐下册第一单元《春天的歌》教案 第一课时： 欣赏《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》 教学目标： 1、欣赏《嘀哩嘀哩》，能体会歌曲的欢快的情绪，并能用自然、流畅的声音和动作表达歌曲。 2、通过...

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苏教版三年级音乐下册第四单元《快乐小队》教案 单元目标： 一、学会唱《小鼓手进行曲》，感受进行曲的特点，体验“小鼓手”的自豪情绪，并能以自己的方式表现这种情绪。 二、通过学唱歌曲《芦笛》，感...

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苏教版三年级音乐上册:《我又长大一岁了》教案 教学目标 1、乐于参与各种音乐活动，在“唱、动、听”中感受音乐带生活的快乐，体验成长的喜悦，从而引发对美好生活和美妙音乐的向往与热爱。 2、能用自然...

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苏教版三年级音乐上册:《爷爷故事多》教案 第三课时欣赏《游击队之歌》《解放军的天》 教学目标 1、听赏《游击队之歌》《解放军的天》，进行革命传统教育。 2、感受休止符和附点节奏的表现力及号声的模仿。 3、...

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苏教版三年级音乐上册:《爷爷故事多》教案 第二课时《儿童团放哨歌》 教学目标 1、学唱《儿童团放哨歌》，感受音乐的基本情绪并能随着音乐即兴表演，了解休止符在音乐中的作用及革命歌曲《进行曲》的风格特点。 ...

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苏教版三年级音乐上册:《爷爷故事多》教案 第七单元《爷爷故事多》三课时 教学目标 1、用听、唱、动能多种形式感受革命历史内容的作品所表现的情绪、风格，感悟时代特点及音乐的鼓舞作用。 2、能用坚定有力、富有...

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苏教版三年级音乐上册:《牧笛声声》教案 第三课时欣赏《草原上升起不落的太阳》 学跳蒙古舞《草原赞歌》 教学目标 1、听赏《草原上升起不落的太阳》和《草原赞歌》，感受民族风格，了解内蒙古的风土人情和地域特...

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苏教版三年级音乐上册:《牧笛声声》教案 第二课时《牧羊女》 教学目标 1、正确运用力度记号，按三拍子强弱规律演唱歌曲《牧羊女》，并用乐器吹奏。 2、唱准si的音高，复习do—d。’各唱名的音高，继续...

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苏教版三年级音乐上册:《牧笛声声》教案 第六单元《牧笛声声》三课时 教学目标 1、能自主参与到各项音乐活动中，知道音乐来源于生活，感受牧歌和草原民歌的基本特点，并尝试用不同的方式表现牧歌和草原民歌的特色...

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苏教版三年级音乐上册:《我又长大一岁了》教案 第二课时《长吧，小孩》 教学目标 1、学唱一首南斯拉夫民歌《长吧，小孩》，让学生感受成长的欣喜与快乐。 2、欣赏管炫乐合奏《顽皮的小闹钟》，用身体的动作或线条...

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第五册音乐教材分析音乐组 一、教材分析： 本册教材选自人音版义务教育课程标准试验教科书音乐三年级上册，整个教材的编写是以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，...

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第六册音乐教材单元重难点解读三年级备课组 第一单元春天之歌 一、重点 1、聆听音乐《春》，感受体验“春”的意境，通过想像、联想即兴创作以“春”为主题的音响作品。 2、能用欢快的情绪...

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一、教学目标 1、用活泼、跳跃地声音演唱歌曲《七个小兄弟》，认识另一种和生活有关的打击乐器—玻璃杯； 2、采用感受体验、自主学习的方式，学唱歌曲《七个小兄弟》，能够主动参与小组创编活动； 3、在活动...

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教学目标： 1、巩固歌曲《七个小兄弟》，能用活泼的情绪演唱歌曲。 2、初步理解音阶的概念，认识音名及唱名。 3、聆听和表演《DoReMi》，初步了解音乐剧。 4、鼓励学生的主动参与活动在“听一听、唱一唱、演...

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教学目标： 1、了解我国是个多民族的国家，通过听唱少数民族歌曲，培养学生热爱少数民族的感情。 2、学习歌曲《乃呦乃》，感受“do、mi、sol”的音高变化。 3、能够用茶杯、碟子、碗演奏这首歌曲，感受...

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教学目标： 1、认知目标：学跳集体舞《跳到我这里来》。 2、能力目标：培养学生活动中的组织纪律星级表演能力。 3、情感目标：感受歌曲活泼欢快的情绪及伙伴之间浓浓的情谊。 教学重难点：学习集体舞《跳到我...

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一、教学目标： 1、能够有感情的演唱歌曲《音乐是好朋友》，会准确的演唱歌谱。 2、会用律动以及小乐器表现歌曲，同时培养学生之间的合作精神及思维创造力 3、知道在音乐这个世界里还有许多音乐知识等待着学生们去...

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《木瓜恰恰恰》第一课时 教学目标： 1、用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。 2、掌握切分节奏以及弱起拍的唱法。 2、了解印尼的一些相关文化。 教学重点及难点： 1、用热情...

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教学目标： 1、学会歌曲《阿西里西》，并能随歌声做表演。 2、继续引导和激发学生学习音乐的兴趣，鼓励学生对所听的音乐作出评价。 3、随音乐做动作时能与音乐协调一致，培养学生表现音乐时的自信心。 教学重点：...

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《顽皮的小杜鹃》1 教学目标： 1、引导学生在音乐实践活动中积极参与，乐于与伙伴合作表演。 2、在聆听、比较、模仿、体验的过程中欣赏乐曲、学唱歌曲、掌握技能，运用创设情境、体态感知、自主学习与合作表演等...

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