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[图文] 第7课《战国争雄》 川教版历史七上教学案.doc
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10 | 2012-10-31
学习目标 1、识记：记住战国时期的起止时间，记住“战国七雄”。 2、理解：战国战争的特点及其影响，了解“合纵”和“连横”的含义及重要表现。 3、运用：战国时期的著名战役和著名...
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[图文] 第7课《商鞅变法和秦统一六国》学案人教版历史七年级上册.doc
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27 | 2012-10-31
《课标》要求： （1）了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 （2）探讨商鞅变法的历史作用。 教学目标 １知识与能力 （１）了解商鞅变法前秦国的政治、经济、文化的落后状况。 （２）熟悉军功爵制，什...
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[图文] 第6课《春秋争霸》 川教版历史七上教学案.doc
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12 | 2012-10-31
学习目标 1、识记：记住春秋开始的时间和春秋五霸。 2、理解：理解春秋五霸成就霸业的原因。 了解＂退避三舍＂＂一鸣惊人＂＂问鼎中原＂成语的来源。 3、运用：通过齐桓公与管仲的关系，认识正确处理人与人之间的...
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[图文] 第5课《西周的兴亡》 川教版历史七上教学案.doc
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7 | 2012-10-31
教学目标 1、识记：了解西周建立的时间、建立者和都城；分封制的基本内容。了解西周结束时的国王、时间； 2、理解：分封制的基本内容并初步理解实施的意义。 3、运用：通过对商朝的灭亡、西周的兴起和结束的学习，...
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[图文] 第4课《夏朝和商朝》 川教版历史七上教学案.doc
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39 | 2012-10-31
教学目标 1.识记：了解夏、商的更替的脉络，对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识。 2.理解：夏、商统治者的统治态度直接影响着国家的存亡 3.运用：认识到国家统治者的残暴统治激起...
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[图文] 第4课《夏、商、西周的更替》学案 人教版历史七年级上册.doc
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6 | 2012-10-31
【目标要求】 1.识记与理解： 记住我国历史上第一个王朝建立的时间和标志，记住商朝后期的都城（古今地名）。 理解夏朝在我国历史上的地位。了解商朝繁荣的主要表现。 2.能力与方法： 通过对夏商历史的讲解，指...
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[图文] 第3课《远古的传说》 川教版历史七上教学案.doc
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37 | 2012-10-31
教学目标 1.识记： 农业起源的传说和华夏族的形成；治理水的方法及其可贵的品行。 2.理解：理解“禅让”的含义和实质。 3.运用：从传说中提取有用信息，初步掌握用传说印证史实的方法。 教学重点 1、...
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[图文] 第2课《原始农耕文化的遗存》 川教版历史七上教学案.doc
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5 | 2012-10-31
教学目标 1.识记： 记住河姆渡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物； 记住半坡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物。 2.理解：理解自然条件对河姆渡原始居民和半坡原始居民农耕生活的影响。 3.运用...
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[图文] 第1课《中国境内的早期人类》 川教版历史七上教学案.doc
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4 | 2012-10-31
教学目标： 1、识记：记住元谋人、北京人和山顶洞人生活的时代和地点；把握北京人的体质特征。 2、理解：了解元谋人、北京人和山顶洞人所用的工具（石器）的基本特征以及他们获取生活资料的主要方式； 理解原始人...
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[图文] 第21课《承上启下的魏晋南北朝文化1》 人教版七年级上册历史学案.doc
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9 | 2012-10-31
课题 第21课时承上启下的魏晋南北朝文化1 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、魏晋南北朝时期数学.地理.农学三方面的科技成就 2、贯穿...
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[图文] 第20课《北方名族的大融合》 人教版七年级上册历史学案.doc
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35 | 2012-10-31
课题 第20课时北方名族的大融合 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、使学生掌握北魏孝文帝改革的原因、内容及作用，提高学生综合分析历...
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[图文] 第19课《江南地区的开发》 人教版七年级上册历史学案.doc
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19 | 2012-10-31
课题 第19课时江南地区的开发 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋的简单概念、前秦和淝水之战、南朝...
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[图文] 第18课《三国鼎立》 人教版七年级上册历史学案.doc
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5 | 2012-10-31
课题 第18课时三国鼎立 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求 2、口头...
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[图文] 第17课《昌盛的秦汉文化（二）》 人教版七年级上册历史学案.doc
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7 | 2012-10-31
课题 第17课时昌盛的秦汉文化（二） 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、知道《史记》的作者、体裁和在中国历史上的重要地位。通过学习...
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[图文] 第16课《昌盛的秦汉文化（一）》 人教版七年级上册历史学案.doc
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6 | 2012-10-31
课题 第16课昌盛的秦汉文化（一） 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、掌握造纸术的发明改进和外传；《九章算术》；张衡发明地动仪；张...
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[图文] 第15课《汉通西域和丝绸之路》 人教版七年级上册历史学案.doc
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32 | 2012-10-31
课题 第15课时汉通西域和丝绸之路 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、知识与技能使学生了解两汉时期经济发展为我国两汉盛世奠定基础。...
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[图文] 第14课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》 人教版七年级上册历史学案.doc
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5 | 2012-10-31
课题 第14课时匈奴的兴起及与汉朝的和战 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、[知识与能力]课文出现的基本人物、事件、时间 2、[过程与...
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[图文] 第12课《大一统的汉朝》 人教版七年级上册历史学案.doc
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34 | 2012-10-31
课题 第12课时大一统的汉朝 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、知识和技能通过本课的学习，使学生了解和掌握秦朝暴政的主要表现，有关...
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[图文] 第11课《伐无道 诛暴秦》 人教版七年级上册历史学案.doc
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12 | 2012-10-31
课题 第11课时伐无道诛暴秦 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、了解和掌握秦朝暴政的主要表现，有关陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本...
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[图文] 第10课《秦王扫六合》 人教版七年级上册历史学案.doc
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5 | 2012-10-31
课题 第十课时秦王扫六合 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、基础知识：秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用。了解秦...
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[图文] 第8课《中华文化的勃兴（一）》 人教版七年级上册历史学案.doc
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9 | 2012-10-31
课题 第八课时中华文化的勃兴（一） 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、知识与技能：知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变；了解夏...
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[图文] 第7课《大变革的时代》 人教版七年级上册历史学案.doc
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7 | 2012-10-31
课题 第七课时大变革的时代 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、知识与能力：在掌握和了解商鞅变法的主要内容及其历史作用的基础上，分...
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[图文] 第6课《春秋战国的纷争》 人教版七年级上册历史学案.doc
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17 | 2012-10-31
课题 第六课时春秋战国的纷争 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、知识能力目标：春秋时期著名的霸主齐桓公、晋文公、楚庄王、晋楚争霸...
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[图文] 第5课《灿烂的青铜文明》 人教版七年级上册历史学案.doc
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11 | 2012-10-31
课题 第五课时灿烂的青铜文明 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、知识能力：对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个...
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[图文] 第4课《夏商西周的兴亡》 人教版七年级上册历史学案.doc
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21 | 2012-10-31
课题 第四课时夏商西周的兴亡 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示中对学生...
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[图文] 第2课《原始的农耕生活》 人教版七年级上册历史学案.doc
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9 | 2012-10-31
课题 第二课时原始的农耕生活 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、知识与能力目标：了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平...
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[图文] 第1课《祖国境内的远古居民》 人教版七年级上册历史学案.doc
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9 | 2012-10-31
课题 第一课时祖国境内的远古居民 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、掌握我国主要的远古居民元谋猿人、北京人和山顶洞人的生产、生活...
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七年级历史下册教学计划
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32 | 2012-03-21
一、学情况分析 本学期我担任七年级历史教学，有的同学学习历史的兴趣很浓，有的同学根本没什么兴趣。所以上学期历史的平均成绩在整体成绩还不理想，原因都是不爱学习的学生很多，因此，成绩取得高分的学生平均被...
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第14课 印刷术、指南针与火药 教学设计 七年级下册
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483 | 2012-03-17
第九学习主题中国古代文化（下） 第1课 印刷术、指南针与火药 教学目标 一、识记与理解 记住世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品，印刷术、指南针、火药发明的时间及活字印刷术的发明者；...
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第3课 科举制度的创立和发展(1)
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67 | 2012-03-17
教学目标： 1.识记与理解： 了解科举制度的背景；简述科举制创立及发展的过程；知道科举制对后世的影响；理解科举考试与今天学校考试制度的根本区别。 2.能力与方法： (1)通过简述唐朝科举制，培养学...
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