南海风情 第三课时 教学内容： 1．欣赏《山歌好比春江水》 2．演唱《什么结籽高又高》 3．我的创造：对山歌 教学目标： 1.通过学习，感受广西壮乡的优美山歌，了解他们的生活片段。 2.学唱什么...

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南海风情 第二课时 教学内容： 1．欣赏民族管弦乐《彩云追月》 2．学唱歌曲《彩云追月》 3．认：切分音 4．练习竖笛曲《彩云追月》 教学目标： 1.充分感受“皎洁明月动，彩云紧相随&rdqu...

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第六单元欢聚与期盼 第一课时 教学内容：唱：《七子之歌——澳门》 露一手：闻一多《七子之歌》 教学目标： 1.了解澳门的地理位置及相关历史，增强爱国热情。 2.理解《七子之歌》这首歌...

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第六单元欢聚与期盼 第五课时 教学内容：听：《春节序曲》 动：扭秧歌 教学目标：1.带领学生在欢乐的音乐声中，感受具有中国特色的节日气氛。 2.通过聆听乐曲，了解五彩缤纷的民俗民间文化和一些传统...

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第六单元欢聚与期盼 第四课时 教学内容：唱：《理解多好》 认：“D.C.”“Fine”“‖∶∶‖”等记号的作用。 教学目标： 1.能用轻快活泼的声音演唱歌曲《理解多好》。...

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第六单元欢聚与期盼 第三课时 教学内容：唱：《爱的人间》 动：露一手：手语《感恩的心》 教学目标： 1.能用优美自然的声音演唱《爱的人间》，并能从中感受歌曲丰富的情感内涵。 2.引导学生自信地...

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第一课时 教学内容： 1.听《微笑波尔卡》 2.唱《快乐的嚓嚓嚓》 3.认：升记号；二拍子指挥图式 教学目标： 1.了解波尔卡乐曲的特点，感受波尔卡的节拍和情绪。 2.结合身体动作感受音乐的节拍和情...

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彩色的版图 第五课时 教学内容： 听《地图——听音寻路》（大提琴与多媒体协奏曲） 唱《我的妈妈叫中华》 教学目标： 1.初步感受大提琴协奏曲《地图——听音寻路》，了解它的...

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彩色的版图 第三课时 教学内容： 唱：《美丽的星座》 采集与分享：交流我国民族乐器演奏的乐（歌）曲 教学目标： 1.能用轻巧活泼和舒展悠长的声音演唱歌曲《美丽的星座》，体会生长在我们伟大祖国的幸福感和...

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彩色的版图 第二课时 教学内容： 听：《我的祖国》 奏：竖笛《我的祖国》 教学目标： 1.通过欣赏歌曲《我的祖国》，能够感受到音乐对我们美丽的祖国的赞颂，体会高度的爱国主义思想。 2.通过演奏竖笛曲《我...

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祖国在我心中 教学目标： 1.能学会演唱《祖国印象》.用深情的歌声表达的祖国的热爱；在欣赏合唱《我和我的祖国》时，感受.体验我”和祖国之间永不分割的真辇情感。 2.能积极参与二部轮唱的乐趣；能在音乐活...

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鱼水情 教学目标 1.在欣赏活动中感受和体验歌曲《大红枣心甜》及《洗衣歌》所表达的民军鱼水情. 2.能学会合唱《唱友最美的歌》 教学重点：体验和感受军民鱼水情 教学难点：歌曲两个声部的协调、统一。 教学课...

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小学五年级上册音乐试题 班别_________姓名_________ 一、填空题 1、《中华人民共和国国歌》原名为《______________________》，写于1935年，是当时进步影片《风云儿女》的主题歌，由_________作词，_________作曲...

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课题：多彩的乡音花城出版社音乐五年级下册第三单元 教学目标 1、通过本课学习，学生能够继续了解多彩的乡音，愿意了解我国少数民族民歌及其相关文化，积极参加各项音乐实践活动。 2、通过本课学习，学唱民歌《...

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冬天的巡礼 教学目标： 1.在听赏乐曲<<冬>>,能随乐哼唱第二乐章的主题旋律或用打击乐器参与表现，能说出自己体验到的乐曲所表现的冬天之美的情境。 2.能够用明亮的声音、欢快的情绪学唱二声部合唱歌曲<<银色的马...

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冬天的巡礼 教学目标： 1.在听赏乐曲<<冬>>,能随乐哼唱第二乐章的主题旋律或用打击乐器参与表现，能说出自己体验到的乐曲所表现的冬天之美的情境。 2.能够用明亮的声音、欢快的情绪学唱二声部合唱歌曲<<银色的马...

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第八课冬日的遐想1 教学目标： 1、用轻快，富有弹性的声音演唱《银色马车从天上来》； 2、用抒情愉快的歌声演唱《雪花悄悄告诉我》，准确表达这两首歌曲不同的情感，表现儿童明朗，乐观的性格，展示纯洁美好的心...

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第七课春天来临 教学目标： 1、能用自然好听的声音演唱《春天来临》，感受6/8拍的韵律美。 2、感受歌曲变化音的多次出现和力度记号的对比运用。 重点：感受歌曲的韵律美。 难点：变化音的多次出现，力...

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第六课法图姑娘 教学目标： 能根据非洲音乐的风格特点，认识非洲音乐中常用的打击乐器——康加鼓及典型的节奏型；能独立寻找音源、模仿拍击非洲鼓点节奏、参与音乐游戏的活动；感受非洲地区的民族风情...

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第五课可爱的蓝精灵 教学目标： 能独立或与一位同学合作，设计自己喜欢的动作自信地表现《可爱的蓝精灵》；通过歌声和动作大胆表现出“机灵活泼勇敢可爱的形象；能自信地用语言简单复述故事情节锻炼语言能力...

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第四课小熊过桥 教学目标： 通过歌曲的学习，培养学生的勇敢精神，提高学生的音乐表现力和歌曲中简单的二部合唱能力。 重点：能根据歌曲中的音乐形象及其心理变化设计不同的表现形式（歌声、动作或学具等）。 ...

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第三课采茶扑蝶 教学目标： 1、能用柔美的声音、细腻的情感演唱福建歌舞曲《采茶扑蝶》 2、培养学生热爱民族传统文化的情感。 重点：通过学唱歌曲，能用柔美的声音、细腻的情感演唱福建歌舞曲《采茶扑蝶》。 ...

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第二课神奇的宇宙 教学目标： 能结合自己生活中的已有经验，围绕乐曲《神奇的宇宙》展开想象与联想，初步了解电子合成器的功能，感受其美妙的音色，激发学生对自然科学的热爱之情。 重点：能根据自己的理解去探...

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第一课七子之歌 教学目标： 1、通过《七子之歌》的学习，使学生感受音乐中蕴涵的中华情，从而感悟祖国的养育之恩以及生活在中华大家庭中的幸福，教育学生祖国的统一是我们神圣的使命。 2、能在老师的指导下准确...

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嘀格伢儿的梦 第一课时 教学目标： 1.能用明亮而有弹性的声音唱好《脚踏水车唱山歌》。 2.能学会演唱《嘀格调》，并用明亮、流畅的生音表现歌曲活泼欢乐的情绪。 3.在听赏《土家喜欢咚咚喹》的过...

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《银色的马车从天上来啦》教学设计 教学目标: 1、复习歌曲《踏雪寻梅》，感受歌曲所表现的冬天的情韵和意境进行演唱。 2、能够用明亮的声音、欢快的情绪学会演唱二声部合唱歌曲《银色的马车从天上来啦》。 3...

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音乐七巧板 教学目标： 1、能快速地听辨出学过的音乐，并能流利、自信地接唱这些歌曲。 2、能用竖笛有感情地吹奏〈〈故乡的亲人〉〉。 3、能大胆地即兴创作歌曲乐句，并能给下载的音乐按拍子分类。 ...

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一把雨伞圆溜溜 一、教学目标 1、知识目标：指导学生唱好休止，附点，切分节奏。 2、能力目标：指导学生用欢快，诙谐的声音，用头声和弱声演唱歌曲《一把雨伞圆溜溜》。让学生在音乐表演中相互合作，相互...

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小学五年级音乐教案劳动号子 一、教学内容 《抬石号子》（湖州民歌）《哈腰挂》（东北民歌） 《石工号子》（重庆民歌）《龙舟号子震天外》（重庆民歌） 二、设计意图 这是一节体现“开放的教材观...

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第三课鱼水情 教学目标： 1能说出八三拍子的含义，能按其节拍规律击拍或划拍学唱歌曲旋律； 2能与他人合作，用优美和谐的声音学会合唱歌曲《唱支最美的歌》，并选用打击乐器参与表现； 3能联系近年来在...

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