圆柱的表面积 教学目标 　　1、理解圆柱的侧面积和表面积的含义． 　　2、掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法． 　　3、会正确计算圆柱的侧面积和表面积． 教学重点 　　理解求表面积、侧面积的计算方法，并能...

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[教学目标] 　　1．通过复习，使学生掌握两种数量的倍数关系及其与分数和比的相互转化，促进思维能力的提高。 　　2．学会灵活运用已学的知识，用不同方法解答应用题，提高学生解答应用题的能力。 　　3．利用知...

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圆锥的体积 教学目标 　　1、使学生理解求圆锥体积的计算公式． 　　2、会运用公式计算圆锥的体积． 教学重点 　　圆锥体体积计算公式的推导过程． 教学难点 　　正确理解圆锥体积计算公式． 教学步骤 一...

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圆柱的体积 教学目标 　　1、理解圆柱体体积公式的推导过程，掌握计算公式． 　　2、会运用公式计算圆柱的体积． 教学重点 　　圆柱体体积的计算． 教学难点 　　理解圆柱体体积公式的推导过程． 教学步骤...

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圆柱的认识 教学目标 　　1、使学生了解圆柱的特征，知道圆柱的底面及其直径和半径，圆柱的高，圆柱的侧面积及它的展开图． 　　2、通过观察，认识圆柱并掌握它的特征，建立空间观念． 教学重点 　　理解掌握...

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正、反比例的意义 教学目标 　　1、使学生理解正、反比例的意义，能够初步判断两种相关联的县是否成比例，成什么比例． 　　2、通过观察、比较、归纳，提高学生综合概括推理的能力． 　　3、渗透辩证唯物主义的...

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整理和复习（一六下教案） 点击下载此文件

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苏教版小学数学十二册全册教案 点击下载此文件

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六年级下册比例尺（课件） 点击下载此文件

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比例的应用 教学目标 　　1、使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系． 　　2、使学生能利用正、反比例的意义正确解答应用题． 　　3、培养学生的判断推理能力和分析能力． 教学重点 　　使学生能正...

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正比例和反比例的比较 教学目标： 　　1、进一步理解正、反比例的意义，弄清它们的联系和区别，掌握它们的变化规律． 　　2、使学生能正确判断正、反比例． 教学重点： 　　正、反比例的联系和区别． 教学难...

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成反比例的量 教学目标 　　1、理解反比例的意义． 　　2、能根据反比例的意义，正确判断两种量是否成反比例． 　　3、培养学生的抽象概括能力和判断推理能力． 教学重点 　　引导学生理解反比例的意...

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比例尺（六下教案） 点击下载此文件

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线段比例尺（六下教案） 点击下载此文件

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正比例的意义（六下教案） 点击下载此文件

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正比例和反比例的比较与混台练习（六下教案） 点击下载此文件

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解比例（六下教案） 点击下载此文件

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比例的意义和基本性质（六下教案） 点击下载此文件

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特级教师刘德武可能与一定教学设计 (一年级或二年级) 北京特级教师刘德武 [教学目标] 1,通过各种生活情境和适当的游戏活动,使学生初步了解事件发生的不确定性或确定性以及它们之间的联系和区别. 2,使学生感受到...

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课题 使用颜料盒 年级 二年 章节 第四单元 第五课 设计人 刘瑞凤 任教单位 黑龙江省富锦市第八小学 教材分析 本课是在学生学习了&ldquo...

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教学设计 班级：四年四班 教者：王红梅 课题：《三角形分类》 教学目标： 1.通过观察、操作、比较，发现三角形角和边的特征，会给三角形分类，理解并掌握三角形的种类特征，能解决一些简单的实际问题。 2.培养...

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教学设计 班级 五年一班 教者 刘喜贵 课题 长方体和正方体的认识 教学目标 1、初步建立“立体图形”的概念，掌握长方体和正方体的特征，认识...

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教学反思 教师：吴剑颖 课题：《美丽的图案》 　　成功：1、能够突出重点。学习图案的设计步骤，是教学生重点运用课件演示，教师讲解、学习讨论和实践操作四法合一来学习，使重点得以突破。 　　2、能够突破难点...

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教学设计 班级 五年三班 教者 王兆群 课题 约数和倍数的意义 教学目标 1．掌握整除、约数、倍数的概念。知道约数和倍数必须在整除的情况下， 了解它们相互依...

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“搭配中的学问”一课的设计 教学内容：北师大版小学数学三年级上册第三单元P26-27“搭配中的学问”。 教学目标： 1、借助于学具、画线路等，逐步抽象出有序搭配的方法，使学生思维逐步由具...

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小学数学北师大版第七册教学设计　 课题　生活中的负数 （坪山第二小学　李志山） 教学设计思路： 1、从学生熟悉的社会生活与实践活动导入，利用丰富的生活素材，通过探讨如何记录意义相反的几组数据，经历符号化...

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小学数学北师大版第七册教学设计　 课题　生活中的负数 （坪山第二小学　李志山） 教学设计思路： 1、从学生熟悉的社会生活与实践活动导入，利用丰富的生活素材，通过探讨如何记录意义相反的几组数据，经历符号化...

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小学数学北师大版第七册教学设计 课题：　图形的旋转 坪山第二小学　　庄海波 教学目标： 1.通过实例观察，了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程。 2.能在方格纸上将简单图形旋转90°。 教学重难点...

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课题：比例的应用 　　　　　　　　　　　　　 教学内容：比例的应用P23-24例1-例2 教学要求：1、让学生掌握用比例解应用题的方法。 2、让学生感受生活中的数学，体验数学的应用价值，培养学生运用所学知识解决实...

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小学数学北师大版第七册教学设计 课题：速度、时间和路程(一) 坪山第二小学：宋远崇 教学内容：路程、时间与速度 教学目标： 1、在实际情境中，理解路程、时间与速度之间的关系。 2、根据路程、时间与速度的...

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