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看魔术 ——乘法的初步认识 教案
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313 | 2010-04-01
看魔术——乘法的初步认识 执教:潍坊市寒亭区实验小学王逢逢 教学目标: 1、结合具体情境,借助相同加数连加的计算,能根据加法算式列出乘法算式,体会乘法的意义,知道乘法算式中各部分的名称。...
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除法的初步认识 教学反思
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75 | 2010-04-01
除法的初步认识教学反思 “除法的初步认识”是学生学习除法的开始.本节课是除法概念的第一课时,学生在原有知识结构中没有这方面的知识,因此,这节课的教学目标是:让学生通过亲自动手分实物,明确&ldq...
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新千年的第一缕阳光——时、分的认识
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50 | 2010-04-01
一、创设情境,激趣导入 师:同学们今年是2007年,在7年前也就是2000年1月1日,当新千年钟声敲响的那一刻,全国人民都在热烈庆祝新千年的到来;早晨,在北京天安门广场还举行了隆重的升国旗仪式,同学们想不想和老师...
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《新千年的第一缕阳光——时、分的认识》教学反思
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20 | 2010-04-01
课后反思: 《认识时、分》是青岛版二年级数学教材中的一课。本课是让学生学会结合新千年第一缕阳光看照到祖国各地的时间这一具体情境,认识时间单位时、分,初步体验时、分的实际意义,知道1时=60分,能正确认读...
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二年级 《谁的手儿巧》教学反思
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63 | 2010-04-01
《谁的手儿巧》教学反思 这节课能较好地体现青岛版新教材的教学理念。通过创设比比“谁的手儿巧”这一教学情境,让学生在玩中学,学中悟,努力体现活动性、探究性、实践性于一体。培养了学生的主动探索...
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二年级 课题:统计与可能性 教学
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58 | 2010-04-01
学校:常州市潞城小学 年级:二年级 班级:二(2) 人数: 学科:数学 课题:统计与可能性 教师:钱志琴 日期: 教学目标 使学生初步体验有些事情的发...
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分米、毫米的认识 教学设计
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76 | 2010-04-01
分米、毫米的认识 教材分析: “分米、毫米的认识”是本单元“测量”中第一节的内容。《标准》中指出对此内容的学习,需要建立在学生的生活经验以及实践活动的基础上。本节课是以厘米这个...
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二年级 课题:8的乘法口诀 教学
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58 | 2010-04-01
学校:常州市潞城小学 年级:二年级 班级:二(4) 人数: 学科:数学 课题:8的乘法口诀 教师:潘小琴 日期: 教学目标 1、经历编制8的乘法口诀的过程...
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二年级 课题:认识时分 教学
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78 | 2010-04-01
学校:常州市潞城小学 年级:二年级 班级:二(3) 人数: 学科:数学 课题:认识时分 教师:陈秋芳 日期: 一、教学目标: 1、使学生...
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二年级数学 认识图形 教学
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108 | 2010-04-01
认识图形 教学目标 1、让学生通过观察、比较,初步认识四边形、五变形、六边形等平面图形。 2、通过对图形的折、剪拼等活动,使学生体会图形的变换,发展空间观念。 3、使学生在学习活动中积累对数学的兴趣,培养...
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小学二年级数学下册教学计划
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62 | 2010-04-01
一、学生掌握知识情况: 一年多来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算加减法,能提出并解决简单的问题。对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握...
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苏教版小学二年级数学下册教学计划
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5307 | 2010-03-28
一、教学目标: 1、知识与技能方面。 数与代数: 在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象,理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法,会列竖式计算有余数的除法。 ...
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[图文] 新课标人教版小学数学二年级下册整册教学设计
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1400 | 2010-03-14
人教版第四册数学教学计划 一、学生学习情况分析 二年级2班46人,3班42人,从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标,对学习数学有一定的兴趣,大...
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人教版数学二年级下册第七单元教学计划
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453 | 2010-03-14
所教班级现状分析 我所教的是065和066班学生,6班孩子活泼、好动、可爱、聪明,并且较好强;5班孩子大方、谦虚、有礼貌、课堂纪律较好。他们都是不断进步中的班集体。学习状况:大部分孩子热爱数学...
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人教版小学数学二年级下册教学计划
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1720 | 2010-03-14
一、指导思想: 努力贯彻党的教育方针,根据新《课标》的基本理念,使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和应用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会...
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[图文] 二年级下册数学(人教版)教学计划
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148 | 2010-03-14
二年级下册数学(人教版)教学计划 一、学生情况分析: 班级 人数 二(3)班 41人(其中男生25人,女生16人) 二(5)班 38人(其中男生26人,女生12人) ...
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小学数学二上(苏教版)教材分析
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156 | 2010-03-09
一、认识除法 本单元教学内容 认识平均分 认识除法 1.有层次地认识平均分和除法的含义 有层次地安排认识平均分 初步感知平均分 有层次地认识除法 每几个一份,分成几份...
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小学数学二年级下册第八单元《乘法》教学分析
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2163 | 2010-03-07
标题:小学数学二年级下册第八单元《乘法》教学分析 主讲人:金坛市河滨小学田丽华 一、单元教材基本分析 《乘法》是在学生熟练掌握表内乘法,会用竖式计算表内乘法以及千以内加、减法的基础上进行教学的,是本学...
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小学数学二年级下册第六单元《减法》教学分析稿
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680 | 2010-03-07
小学数学二年级下册第六单元《减法》教学分析稿 主讲人:华罗庚实验学校许云平 一、单元基本教材分析 本单元的教学内容包括计算和解决实际问题两个方面。在计算方面以三位数的减法为重点,有笔算、估算、口算及减...
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小学数学二年级(下册) 第四单元《加法》教材分析
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498 | 2010-03-07
第四单元《加法》教材分析 本单元教学三位数的加法,包括加法的笔算、口算、估算、验算和解决实际问题等几方面的内容。学生在二年级(上册)已经掌握了笔算两位数加两位数,在认识千以内数以后,有条件学习数目更...
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小学数学二年级(下册) 第三单元《分米和毫米》教材分析
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626 | 2010-03-07
第三单元《分米和毫米》教材分析 二年级(上册)已经教学了米和厘米,本单元继续教学分米和毫米。这样,学生就认识了常用的、较小的各个长度单位。教学分米和毫米要建立1分米和1毫米的概念,知道它们有多长;要能应...
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小学数学二年级(下册)第二单元《认数》教材分析
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758 | 2010-03-07
第二单元《认数》教材分析 本单元教学千以内的数。学生在生活中接触较大数的机会比较少,缺乏感性材料和直接经验是他们认识较大数时往往有困难的主要原因。苏教版数学教材在二年级(下册)教学千以内的数,三年级(...
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小学数学二年级(下册)第一单元《有余数的除法》教材分析
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2158 | 2010-03-07
第一单元《有余数的除法》教材分析 这单元是紧接着二年级(上册)表内除法安排的,教学内容由四部分组成。 第1~2页初步体会余数的含义,初步认识有余数的除法;第3~4页初步教学有余数除法的竖式计算,懂得余数一...
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小学数学二年级(下册)整册教材分析
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191 | 2010-03-07
小学数学二年级(下册)整册教材分析 一、本册教材一共安排了9个单元。 “数与代数”领域一共安排了5个单元,包括“有余数的除法”“认数”“加法”“减法”和...
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9的乘法口诀和用口诀求商
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25 | 2010-03-01
9的乘法口诀和用口诀求商 钱存官 【教学内容】 课本第72~73页例题,试一试,第73页想想做做第1~2题。 【教学目标】 1.使学生理解9的乘法口诀的来源,发现9的乘法口诀的特殊规律,培养学...
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小学数学二年级上册 “9的乘法口诀”教学设计
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703 | 2010-03-01
“9的乘法口诀”教学设计 俞素芳 教学内容:江苏教育版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册第82~83页。 教学目标: 1、让学生根据9的数目特性编制和记忆乘法...
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第三册两位数加两位数的口算说课稿
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186 | 2010-03-01
第三册两位数加两位数的口算说课稿 一、说教材 本节课的教学内容是三年级上册教材第四单元“加和减”的第一课时,口算两位数加两位数(和不超过100)。在此之前,学生们已经学习了口算两位数加一位数、整...
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(人教版)中第三册第八单元99页《数学广角》说课稿
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115 | 2009-12-17
《数学广角》说课稿 鹤山市沙坪镇第一小学 黄敏 教材内容: 数学义务教育课程标准实验教材(人教版)中第三册第八单元99页“数学广角”第一课时。 教材分析: 这节课重在向学生渗透简单的排列、组...
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人教版实验教材第三册第99页“数学广角”《数学广角》教学设计
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274 | 2009-12-17
设计者:黄敏 教学内容:人教版实验教材第三册第99页“数学广角”。 教学目标: 1、知识目标:使学生通过观察、操作、实验等活动,找出简单事物的排列规律。2、能力目标:培养学生初步的观察、分析和推...
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[图文] 7-1 统计2 教案设计
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27 | 2009-09-03
数学广角 【教学目标】 1.使学生通过观察、猜测、实验等活动,找出简单事物的排列数与组合数。 2.培养学生初步的观察、分析、推理能力以及有顺序地全面思考问题的意识。 3.引导学生使用数学方...
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